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【題目】如圖是切開的蘋果,從結構上可以判斷這種植物屬于( )

A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

【答案】D
【解析】解:如圖可知,蘋果外有果皮,內有種子,果皮包上種子構成果實.
A、藻類植物的結構簡單,無根、莖、葉的分化,無花、果實和種子,不符合題意.
B、蕨類植物無根,只有莖、葉的分化,無花、果實和種子,不符合題意.
C、裸子植物具有根、莖、葉和種子四種器官,無花和果實,不符合題意.
D、被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.因此蘋果屬于被子植物.符合題意.
故選:D
此題考查的是被子植物的主要特征,被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.據此作答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗,請據圖回答下列問題:
實驗材料和用具:大、小燒杯、試管、酒精燈、溫度計、碘液、干淀粉、清水、三腳架密封線內不得答題
、石棉網(見圖)

方法步驟:
(1)取1g干淀粉放在燒杯里,加清水100ml,調和均勻,置于三腳架上,攪拌,煮沸,制成漿糊,冷卻后待用(如圖B).取兩個試管分別編號,為1號注入2ml漿糊(如圖E),根據對照實驗的原理2號試管應該加入漿糊.
(2)向1號試管里加入清水2ml,向2號試管里加入已準備好的唾液,然后震蕩這兩個試管(如圖A).
(3)將兩個試管放在盛有37℃左右溫水(用溫度計測得)的燒杯里恒溫(如圖D)約過10min,同時取出這兩個試管,冷卻.向冷卻后的這兩個試管里,各滴入2滴碘液,這時可以看到結果(如圖C).
①幾號試管變藍?原因是什么?
②實驗說明了什么?
③為什么要將兩個試管放在37℃左右溫水中恒溫?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體不同結構層次的變化過程示意圖。以下敘述錯誤的是( 。

A.a是細胞分裂過程
B.b是細胞分化過程
C.甲屬于器官
D.乙屬于系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發育時期一青春期.圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發育的比較曲線.下列有關敘述錯誤的是(  )
A.青春期腦的發育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長
C.生殖器官從青春期開始迅速發育
D.生殖器官的發育與身體總發育基本一致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】法醫將死嬰的肺剪下一塊,投入水中,肺下沉者為產前死嬰,因為( )

A. 肺泡內充滿了痰液 B. 肺泡被血塊堵塞

C. 肺未吸入空氣呈實體狀態 D. 嬰兒肺的質量大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體分泌雄性激素的器官是

A.睪丸 B.附睪 C.精囊腺 D.前列腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1987年7月25日,世界上首例試管嬰兒路易絲布朗在英國一家醫院誕生.圖一就是現在長大后的路易絲布朗,圖二是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據圖回答:
(1)路易絲布朗的母親含有輸卵管堵塞.因為精子與卵細胞是在圖二中的[]中結合而形成受精卵的,因此她的母親長期不育.最后,醫生決定讓他們嘗試用試管嬰兒的方法繁殖后代.醫生先用腹腔鏡摘取了母親[]中的卵細胞,用人工方法與其父親中產生的精子結合成受精卵,然后醫生講受精卵在培養皿中的培養時間縮短到兩天,終于使受精卵植入圖二中的[] . 并發育成正常的胎兒,布朗夫婦生兒育女的愿望終于得以實現.
(2)路易絲布朗母親的輸卵管堵塞,她能否表現出女性的第二性征?;原因是
(3)胎兒通過胎盤從內獲得各種養料和氧氣,并將代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液.由母體的腎臟和呼吸系統排出.因此,我們都應銘記母親的恩情!

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是常見的幾種植物,請據圖分析回答問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[]類植物.
(2)C類植物已經出現了、等器官.
(3)能產生種子的是(填序號)
(4)能開花結果的是(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據檢索表,“能進行光合作用,自養;能開花結果,用種子繁殖;葉脈平行,須根系”的植物屬于( )

A.雙子葉植物
B.單子葉植物
C.孢子植物
D.裸子植物

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