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下圖是反射弧模式圖，請據圖回答下列問題：
(1)神經系統結構和功能的基本單位是_________，神經調節的基本方式是________，圖示神經結構所能完成的反射類型是_________。
(2)當手指偶然接觸到針尖時，手會立刻縮回來，這叫做_________反射，完成這個過程的神經傳導路線是______________________（用圖中的序號和“→”表示）。
(1)神經元 反射 簡單反射
(2)縮手 ⑤→④→③→②→①
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是反射弧模式圖，請據圖回答下列問題：
（1）按神經沖動在反射弧上產生和傳導的順序，反射弧的五個組成部分依次是：

[  ]______ 、[  ]_______、[ 3 ]神經中樞、[  ]________和[1]效應器。
（2）在縮手反射中，當沖動傳到效應器時，手即縮回（即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是_______（填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”），肌肉收縮所需的能量來自肌細胞進行_______作用，氧化分解_____  物釋放的能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是反射弧模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）按神經沖動在反射弧上產生和傳導的順序，反射弧的五個組成部分依次是：

[  ]______  、[  ]_______、[ 3 ]神經中樞、[ ]________和[1]效應器。

（2）在縮手反射中，當沖動傳到效應器時，手即縮回（即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是_______（填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”），肌肉收縮所需的能量來自肌細胞進行_______作用，氧化分解_____  物釋放的能量。

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東省濱州市高新區中學八年級下學期期中質量測試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是反射弧模式圖，據圖回答問題。

(1)完成一個反射活動，必須由圖中的_______ (用序號按順序填寫)五部分參加。
(2)直接刺激［5］是否會有感覺? _______。是否會產生運動? _______。
(3)某人眼球完好無損，但是不能形成視覺，發生病變的部位可能是     （用圖中的序號表示）。
（4）在組成上與圖中的二相同的結構是_________。

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科目：初中生物 來源：2014屆山東省濱州市八年級下學期期中質量測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是反射弧模式圖，據圖回答問題。

(1)完成一個反射活動，必須由圖中的_______ (用序號按順序填寫)五部分參加。

(2)直接刺激［5］是否會有感覺? _______。是否會產生運動? _______。

(3)某人眼球完好無損，但是不能形成視覺，發生病變的部位可能是     （用圖中的序號表示）。

（4）在組成上與圖中的二相同的結構是_________。

 

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科目：初中生物 來源：2010-2011學年山東省濟寧市中考模擬生物試卷 題型：填空題

下圖是反射弧模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）按神經沖動在反射弧上產生和傳導的順序，反射弧的五個組成部分依次是：

[  ]______  、[  ]_______、[ 3 ]神經中樞、[  ]________和[1]效應器。

（2）在縮手反射中，當沖動傳到效應器時，手即縮回（即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是_______（填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”），肌肉收縮所需的能量來自肌細胞進行_______作用，氧化分解_____   物釋放的能量。

 

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