【題目】海豹和鯨的外形都像魚，也生活在水中，因此都是魚類．（判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是番茄的植物體，請根據該圖回答下列有關問題：
（1）番茄果實的表皮起著保護作用，屬于______組織；內部的果肉含有豐富的營養物質，絕大多數屬于____組織．
（2）圖中的3、4、5所示的結構屬于____器官．
（3）除果實外，該植物體還有____和____等生殖器官．
（4）該植物體由6種器官組成，屬于____植物．
（5）番茄與人的結構層次相比沒有______．
（6）切開西紅柿，你會發現這些現象：
①瓤中有些亮晶晶的“小顆�！保@實際是一個個的______；
②紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來自于細胞結構的_______中；
③有些“筋絡”把汁液分隔開，推測這些“筋絡”屬于______組織。
（7）這些富含糖類等有機物的汁液實際是由細胞質中的_________將光能轉變成的。
（8）種下番茄種子會長出番茄，決定該現象的物質存在于細胞結構的________中。
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【題目】下列有關生物與環境相互關系的敘述，正確的是（ �。�
A.生物離不開環境，但不影響環境
B.生物與環境之間相互聯系、相互影響
C.生物與環境之間彼此孤立、互不影響
D.環境不能制約生物的存在
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【題目】如圖表示某人在休息及運動時血液流經四種器官的相對速度大小，據圖分析，下列推斷中錯誤的是（ ）
A. 休息時人體總血量增加，運動時減少
B. 不管休息還是運動時，腦的血流量基本不變
C. 飯后立即運動，消化器官血流量減少，不利于食物消化
D. 運動時骨骼肌產生熱量增加，皮膚血管血流量增加有利于散熱
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【題目】在人體針對病原體的抵抗中，下列屬于特異性免疫的是
A. 淋巴細胞產生抗體消滅病原體
B. 皮膚的角質層阻擋病原體侵入人體
C. 鼻黏膜分泌黏液消滅病原體
D. 吞噬細胞從血管進入組織吞噬和消化病原體
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【題目】如圖是常見的幾種動物，請分析回答
（1）若根據體內有無由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組，則與A在同一組的動物有_______________；（填圖中的字母）
（2）圖中的動物中，能保持體溫恒定的有___________；（填圖中的字母）
（3）圖中， E動物進行氣體交換的場所是_________；
（4）圖中，C動物的體表有_________，可以防止體內水分的蒸發；
（5）D動物適應于水中生活的呼吸器官是_________。
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【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據圖示回答問題：
（1）在果實發育過程中圖一的[② ] _________發育成果皮，子房中的_______發育成種子。圖二種子的胚是由_________發育成的，胚的組成包括_______（選填圖二中的序號）。
（2）種子萌發時，圖二中的[ ] _________首先突破種皮，最終發育成圖四[ ] _______。
（3）在植物的生長季節，圖三中的[ ] ______發育形成側芽，[ c ] _____能發育成圖四中____。
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【題目】下列圖示中，圖甲是菜豆種子萌發成幼苗的過程示意圖；圖乙是菜豆種子萌發成幼苗過程中的重量變化的曲線圖，其中，X為新鮮狀態下的重量變化曲線，Y為有機物重量變化曲線。請回答下列問題：
（1）在圖甲中，幼葉H是由種子胚的______發育而來的。
（2）在圖乙中，X曲線的ab段，重量增大的主要原因是______；X曲線的cd段，重量增加的原因是______；Y曲線的ae段，重量減少的原因是______。
（3）從同一植株上挑選長勢相同、重量相等的3片葉片，編號①、②、③，將①烘干稱重得p；將②放入盛有清水的燒杯中，并置于25℃的溫度和適宜的光照條件下，向水中通入空氣；將③放入盛有清水的燒杯中，并置于25℃的溫度和沒有光照的條件下，向水中通入空氣。6小時后取出②和③葉片，烘干稱重分別得m和n。請計算，葉片②在6小時內通過光合作用制造出的有機物量是______。
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