【題目】病毒的結構簡單,由外殼和內部的組成,沒有細胞結構.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖,并回答下列問題.圖一表示一個草原生態系統的食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈上各種生物體內有機物總量的相對含量,請據圖回答:
(1)圖一草原生態系統中共有___條食物鏈請寫出其中一條:__.
(2)在這個生態系統中,狐貍、鷹經常捕捉鼠為食,它們三者之間體現出的關系是:__和__.
(3)草原生態系統由于過度放牧以及鼠害、蟲害的影響而出現荒漠化,從中可以看出生物與環境具有什么樣的關系?
(4)合理放牧時,草原上各種生物的數量可以保存相對穩定;過度放牧,卻會使草原生態平衡遭到破壞,生物多樣性銳減,這說明什么?____________
(5)圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內有機物總量的相對含量,當乙的數量減少時,受到危害最嚴重的生物是___________________________
A、甲 B、丙 C、丁 D、甲和。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人耳的結構示意圖,回答下列問題:
(1)外界的聲波經過耳廓的收集,由外道傳到中耳,引起鼓膜的振動.鼓膜的振動經過聽小骨的傳遞和放大后傳到內耳,刺激耳蝸內的_____產生與聽覺有關的信息.這些信息再由聽神經傳遞到_____,形成聽覺.
(2)有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷_____,使聽力漸進式減退.
(3)調查表明,當前中學生聽力下降十分嚴重.為了保護耳和聽覺,養成良好的生活和衛生習慣,以下做法正確的有_____(填序號)
①鼻咽部有炎癥時,要及時就診
②生病時要慎用耳毒性藥物
③遇到巨大聲響時,要迅速閉口
④不要用尖銳的器具掏耳朵.
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