【題目】下圖示細胞生活過程中發生的一系列生理變化。下列敘述錯誤的是( )
A. 過程①表示細胞生長 B. 過程②表示細胞分裂
C. 過程③表示細胞分化 D. 過程③表示細胞癌變
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態系統中各種生物間的相互關系,請回答:
(1)圖中[1]能夠利用光能制造 , 屬于 .
(2)圖中屬于消費者的有[]、[] .
(3)圖中[]屬于分解者,主要是指和 , 它們能把動植物中的有機物分解成 , 歸還土壤,供植物重新利用.
(4)請寫出圖中生物所形成的食物鏈 . (用數字和箭頭)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官.請根據該圖回答問題
(1)據圖推斷各字母表示的器官:A、D .
(2)據圖分析,曲線乙代表的是的消化過程,在D器官中被消化成;曲線丙代表的是的消化過程,在D器官中被消化成 .
(3)胰腺分泌的各種消化酶從處進入消化系統.
A.A
B.B
C.C
D.D
(4)從圖中可以看到淀粉的消化開始于 , 蛋白質的消化在內進行,脂肪的消化只在中進行(填字母).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是我國營養學家將食物按照每日攝取量,設計而成的五級“平衡膳食寶塔”,請分析回答:
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100﹣150g |
Ⅲ級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125﹣200g |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400﹣750g |
Ⅰ級 | 谷類 | 450﹣500g |
(1)人體進行生命活動的主要供能物質來自(填序號)級食物.在消化道中,主要供能物質最終被消化的部位是 .
(2)處在發育時期的青少年應多攝取表中Ⅲ、Ⅳ級的食物,原因是這些食物中含有生長發育所需要的 .
(3)小明每天刷牙時牙齦經常出血,到醫院就醫,醫生并未給他開藥,而是建議他多攝取表中的類食物.
(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在包含中應盡量減少第級層的食物,適當多吃第級的食物.
(5)為保證小明在緊張勞動時及時獲得較多的能量,他應該多吃表中的級食物.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是伸肘動作的產生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1] , [2] .
(2)當一個人伸肘時,肱二頭肌處于狀態,肱三頭肌處于狀態.要完成任何一個動作,要靠多組肌肉在系統的支配下,通過消化、系統的配合來完成.
(3)骨與骨之間連接的都是 , 它是由關節頭、、關節軟骨、和組成的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】膈肌運動與呼吸的關系,據圖回答:
(1)圖中各字母所示結構分別為:B、D .
(2)當用手拉下橡皮膜D時,小氣球表示 , 此時D處于狀態,肺內氣體壓力(填“高于”或“低于”)外界氣體壓力.
(3)當呼氣和吸氣剛結束的一瞬間,肺內外氣壓的關系 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅上中學了,她為自己設計了四份午餐食譜,其中營養搭配最適合她的是( )。
A.魚、蝦、雞肉、豬肉
B. 炸雞腿、炸薯條、可樂
C.米飯、蔬菜、水果
D.米飯、牛肉、豆腐湯、蔬菜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于
①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑 ④傳染病 ⑤易感人群
A.⑤④③①② B.⑤②③④①
C.①⑤④③② D.⑤④①③②
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com