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【題目】下列關于動物運動的敘述,正確的是(

A.骨骼肌的兩端固著在同一塊骨上

B.只要運動系統完好,人體就能正常運動

C.動物運動的產生是骨骼肌牽動骨繞關節活動的結果

D.人體運動系統由骨和肌肉組成

【答案】C

【解析】

哺乳動物的運動系統由骨、關節和骨骼肌組成,一個動作的完成總是由骨骼肌、骨、關節相互配合活動,在神經系統的支配和其他系統的輔助下共同完成的。

A、一塊骨骼肌兩端的肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上,如圖所示:

所以A錯誤。

B、骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動。運動并不是僅靠運動系統來完成的,它需要神經系統的控制和調節,它需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合,可見并非只要運動系統完好,動物就能正常運動,B錯誤。

C、骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動,因此,動物運動的產生是骨骼肌牽動骨繞關節活動的結果,C正確。

D、哺乳動物的運動系統由骨、關節和骨骼肌組成,D錯誤。

所以答案選擇C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細觀察下列根尖結構圖中的部分細胞,回答:

1)圖中屬于根尖結構中的成熟區的是(________),判斷依據是細胞生有________。屬于根尖結構中的分生區的是(_________),判斷依據是_________大。

2)自根尖頂端向上排列順序是______________________(填序號)。

3)在根尖結構中,細胞比較大,排列不夠整齊,具有_______ 作用的是(_____)。

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【題目】請將下列動物與其類別連線.

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【題目】有利于環境保護的日常行為是( )
A.亂扔廢電池
B.濫用洗滌劑
C.使用可降解的紙袋
D.隨地吐痰

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【題目】某校生物實踐活動小組的同學們在對運河生態系統調查后,根據所學生物學知識繪制了如圖生態系統結構示意圖。請據圖回答下列問題:

1)生態系統都是由____________環境組成的。

2)圖中的生產者可通過______作用制造有機物,為生態系統中的各種生物的生活提供____________。

3)圖中的乙能夠分解動植物的尸體使生態系統中的有機物變為______返回無機環境中,供綠色植物再利用。組成生物體的物質在生物與無機環境之間的往返循環稱為______

4)生態系統中不同生物之間通過食物關系而形成的鏈條式聯系,稱為______。由許多條這種鏈條式聯系彼此交錯形成的網狀聯系稱為______。

5)荷花是重要的觀賞植物,是生態系統成分中的____________,其種子外有果皮包被,屬于________植物。

6)蝗蟲和天牛幼蟲可以取食荷花葉片,青蛙捕食蝗蟲,青蛙被蛇吃,鷹又吃蛇。據此寫出該生態系統中的一條食物鏈:______________。天牛幼蟲與蝗蟲之間的關系為____________。

7)蝗蟲的一生經歷了受精卵、幼蟲和成蟲期,這種發育過程屬于________(完全不完全”)變態發育。

8)該生態系統中能量的源頭是______,該生態系統中,箭頭的方向表明生態系統中的能量流動一般是_____________的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答。

1A、B C、DE、F 的主要區別是身體內沒有_____。

2D 與飛行生活相適應的形態結構特征是:身體呈流線型,____,體表被覆羽 毛等,D 在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用____輔助呼吸。

3F 特有的生殖發育特點是____。

4)若根據體溫是否恒定分成兩組,則與 D 相同的____(用代碼表示)。

5)以上動物中有口無肛門的是_____。(用代碼表示)

6)以上動物中能用肺呼吸的是____,其中的____(用代碼表示)的肺不發達,要借助皮膚輔助呼吸,不是真正的陸生脊椎動物。

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【題目】下列例子中屬于條件反射的一組是

A. 鸚鵡學舌、灼手縮回 B. 談虎色變、望梅止渴

C. 聞香垂涎、嬰兒夜尿 D. 老馬識途、強光閉目

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【題目】青霉是因為顏色而得名,其顏色來自()
A.綠色菌絲
B.青綠色孢子
C.菌絲中含葉綠素
D.灰塵

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【題目】一名學生用尖銳的器物挖耳屎,以至戳傷導致耳聾的結構是( )
A.外耳道
B.聽小骨
C.鼓膜
D.耳蝸

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