【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按一定的次序組合在一起就構成了 。
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【題目】圖1是小明同學制作洋蔥鱗片旰內表皮臨時裝片的部分過程;圖2是小明同學制作的一張洋蔥鱗片葉內表皮臨時裝片在顯微鏡下看到的四種情況,請分析回答:
(1)圖l中,小明的正確操作步驟應該是:____(按順序先后填編號)。為了防止氣泡產生,他應特別注意編號[___]的正確操作。
(2)圖2中,要將視野a轉變為視野b,應將裝片向____方移動;要將視野c轉變為視野d,應調節顯微鏡的____。
(3)小明使用4×的目鏡和10×的物鏡看到了視野d中豎排的8個等大細胞,現在小明想看到放大160倍視野下的細胞,他可以選用放大倍數為____×的物鏡或____×的目鏡。
(4)小明從視野a到視野d的操作過程中,完全沒有必要出現的操作是____(填序號)。
A.轉動轉換器 B.移動裝片 C.轉動細準焦螺旋 D.轉動目鏡
(5)若視野b中右側的細胞圖像出現了重疊,那么是由于小明在圖l編號[___]的步驟中操作不當所致。在裝片的制作中,小明兩次滴加了液體,他第二次滴加的液體是____。
(6)圖1中,步驟①圖示的手中使用的器材叫做____。
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【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”,是葫蘆科雙子葉開花植物,原產于非洲,唐代引入新疆,關于西瓜的敘述,正確的是( 。
A. 在結構層次上,西瓜屬于果實,瓜瓤和瓜皮都是子房壁發育成的
B. 西瓜屬于被子植物,有雙受精現象,胚乳提供胚萌發所需的養料
C. 在西瓜迅速膨大的季節,植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中
D. 西瓜脂肪含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收
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【題目】如圖為反映生物體內某生理過程或現象的曲線,下列敘述,正確的是( )
A. 若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中的呼氣,此時肋間肌肉和膈肌收縮,肺內氣壓下降,膈頂下降
B. 若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線表示的是胰島素對血糖的調節
C. 若y表示某溫室二氧化碳濃度變化,則BC段表示夜晚時段
D. 若y表示在一定時間內食物鏈草→兔→狼中某種生物的數量變化,則AC曲線表示的是大量捕殺狼群后草的數量變化情況
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【題目】在學校的春季運動會上,小明同學報名參加了1500米的比賽項目。下面是小明的比賽日記和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCDE代表系統或器官,I、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質),請分析回答:
早晨,我吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶,到了學校,開幕式后比賽開始,我聽到槍響,立刻沖了出去,比賽中,我感到呼吸急促,心跳加快………,最后100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為我加油吶喊,我咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,我拌倒在地,擦傷了膝蓋,班主任老師趕忙扶起了我,這時我才感到疼痛難忍,由于天氣炎熱,下午我發現傷口有些發炎,在校醫的指導下我服用了一些消炎藥物……。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有_____;正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩定,起調節作用的物質主要是由_____分泌的,與汗腺相比,此結構的主要不同點是沒有_____。
(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。甲圖中③所示的氣體是在甲圖中_____(填字母)部位產生的。
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中離開血液又回到血液的部位分別是在腎單位中的_____:小明身體散失水分的途徑有_____條。
(4)小明擦傷膝蓋感到疼痛的感覺是在_____上產生的(填寫器官名稱);班主任老師站在終點盯著小明從100米外沖向終點的過程中,眼球內品狀體曲度的變化是_____。
(5)小明所服用的消炎藥物被吸收后,首先流經的心腔是乙圖中的[ ]_____。
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【題目】植樹種草既能美化環境又能減少霧霾,鄰居將一株根部帶土坨的月季給小紅移栽,帶土坨的主要目的是( )
A.更容易把花固定在新位置上
B.保留土壤中的水分
C.保留土壤中的無機鹽
D.避免傷害根毛有利于成活
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【題目】以下是幾種微生物圖,請據圖回答下列問題。
(1)細菌與真菌的主要區別在于,細菌雖有[3]_____集中的區域,卻沒有成形的_____。
(2)有的細菌除具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構外,還具有運動功能的[6]_____。
(3)細菌是靠_____進行生殖的。
(4)青霉結構中的[2]是_____菌絲,它的頂端長有成串的青綠色的[1]_____,它是用來繁殖后代的。
(5)病毒與細菌、真菌相比,病毒沒有[2]_____結構。病毒的結構簡單,是由_____外殼和內_____的組成。
(6)病毒不能獨立生活,必須_____在其他生物的活細胞內。
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