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人在劇烈運動時,需要大量的能量,其能量直接來自于(  )
A.有機物和水中的能量
B.葉綠體中分解有機物釋放的能量
C.線粒體中分解有機物釋放的能量
D.太陽光中的能量
C

試題分析:人劇烈運動時,需要大量的能量,能量的來源是食物.食物被消化后,營養成分進入細胞轉化為各類有機物.在細胞的線粒體中通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來,除了一部分轉化為熱能外,其余的貯存在ATP中.供人體進行各項生命活動時的需要.保證細胞各項生命活動的能量供應;
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸系統中進行氣體交換的場所是:(   )
A.鼻腔B.氣管C.支氣管D.肺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體血液循環和氣體交換示意圖. 根據圖回答下列問題:

(1)血液由A經過B后,           明顯增加。
(2)在心臟里,心壁最厚的腔是            (在1、2、3、4中選填);血液由3→A→B→C→2的過程叫            循環;與2相連的血管叫                 。
(3)若圖中組織代表腎,血液由E經過該組織后,尿素的含量明顯           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體完成呼吸運動的主要呼吸肌是(     )
A.胸大肌B.腹部肌肉C.背部肌肉D.肋間肌和膈肌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

分析下表中的數據,并回答下列問題:
氣體成分
A(%)
B(%)
氮氣
氧氣
78
78
氧氣
21
16
二氧化碳
0.03
4
水蒸汽
0.07
1.1
其他氣體
0.9
0.9
 
(1)A.B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體,根據數據分析,        是吸入的氣體,      呼出的氣體。
(2)如果將A.B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中,先使石灰水變渾濁的是       氣體。
(3)呼出氣體中的二氧化碳的主要來源是                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

分析下面所示實驗和下表數據:
氣體成分
環境中的氣體(%)
呼出的氣體(%)
氮氣
78
78
氧氣
21
16
二氧化碳
0.03
4

0.07
1.1
其他氣體
0.9
0.9
 

如上圖所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松一下。結果,乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁。
(1)甲瓶中的渾濁程度      ,說明空氣中        的含量較少。乙瓶中的渾濁程度      ,說明      中的該氣體含量較多。
(2)產生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和           進入了血液與      結合,而毛細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了      ,然后隨著濕潤的氣體一起排出。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用的主要意義是(  )
A.呼出二氧化碳B.釋放能量
C.消耗氧氣D.分解有機物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是血液循環和氣體交換示意圖,請據圖回答問題:

(1)肺泡與外界環境進行氣體交換是通過            實現的,肺泡中的氧氣是通過            作用進入血液的。
(2)圖中血管﹝⑥﹞的名稱是           ,﹝⑥﹞中流的是           血。
(3)血液由﹝④﹞射出,流經﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循環途徑叫             ,﹝④﹞和﹝⑦﹞之間的瓣膜是           ,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流動。
(4)實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值,結果如下表所示:
 
A
B
C
D
氧氣
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
據此請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的字母分別是           、            。
(5)通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時,藥物需       次經過心臟才能到達扁桃體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能正確表示呼吸作用的公式為( )
A.水+二氧化碳有機物+氧氣+能量
B.有機物+氧氣二氧化碳+水+能量
C.水+氧氣有機物+二氧化碳 +能量
D.有機物+二氧化碳水+氧氣+能量

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