【題目】讀人體及菜豆的部分結構層次示意圖,回答下列問題。
(1)甲圖中 A 所代表的是人生命的第一個細胞———受精卵。A 細胞通過____________選填“分裂”或“分化”)形成 B。在此過程中,細胞核內的_______________通過復制,數目加倍,然后平均分配到兩個子細胞中。
(2)甲圖中 B 通過__________________形成C。在此過程中,細胞的形態、結構和功能都發生了變化。
(3)乙圖中菜豆果實的表皮起著保護作用,屬于_______________組織;其內部的果肉含有豐富的營養物質,絕大多數屬于_________________組織。
(4)在圖示的結構層次中,人體具有而菜豆植株沒有的是【 】___________。
【答案】 分裂 染色體 細胞分化 保護 營養 D 系統
【解析】(1)如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發育來的。受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數目增多,A細胞通過分裂形成B。在此過程中,細胞核內的遺傳物質先復制然后平均分配到兩個新細胞中。
(2)受精卵分裂形成很多細胞,使細胞數目增多,其中的細胞一部分具有分裂能力繼續分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異,形成了不同的組織。B細胞通過分化形成C種子。在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(3)菜豆果實的表皮起著保護作用,屬于保護組織;內部的果肉含有豐富的營養物質,絕大多數屬于營養組織。
(4)人體的結構層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統→人體;植物體的結構層次無E系統,即細胞→組織→器官→植物體。
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【題目】關于植樹造林,對空氣質量影響的說法錯誤的是( 。
A. 吸附塵埃,減少霧霾 B. 增大空氣的濕度
C. 保持大氣中氧氣和二氧化碳相對穩定 D. 引起溫室效應
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【題目】如圖所示,通過轉基因技術培養的老鼠比普通老鼠大許多,請回答
(1)在轉基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的_________,控制這個性狀的基因是____________。
(2)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是____________。
(3)性狀與基因之間的關系是_________決定_________。
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【題目】下圖是大豆種子的結構圖,下列描述中不正確的是( )
A.大豆種子萌發時,④主要起提供營養物質作用
B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號所示③部分發育而來。
C.大豆種子與玉米種子的結構相比,玉米種子中沒有結構③
D.標號⑤所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體
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【題目】伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進行,實驗中學舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環節,要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會被淘汰?( 。
A. B.
C. D.
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【題目】在探究過程中得出的結論與原有的知識發生矛盾時應( )
A.放棄自己的探究結論
B.適當地修改探究結論以保持與原知識一致
C.大膽地修正原有的知識
D.否定自己的探究結論
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【題目】嶗山北宅“紅燈”櫻桃個大飽滿、酸甜味美, 深受人們喜愛。
(1)小霞去嶗山北宅吃櫻桃的時候, 發現樹頂的櫻桃比樹冠下方的櫻桃更甜。這是因為樹頂的葉片可以接受更多光照, 制造更多_____________。
(2)小霞為了探究對光合作用的影響, 進行了如下的實驗:選擇一棵植株,暗處理一晝夜后, 把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮住( 如圖);然后光照幾個小時;摘下葉片,去掉黑紙片, 放入酒精中, 隔水加熱, 至葉片變為黃白色;將葉片清水漂洗后, 滴加碘液,變為藍色的是區域________( 填字母) 。本實驗說明___________是光合作用的必不可缺少的條件。
(3)果農介紹說, 今年的櫻桃產量不如往年。這是因為今年櫻桃樹開花期間, 下過雨, 導致櫻桃________不足的原因。櫻桃的果實內只有一粒種子, 這說明櫻桃花的子房中含有一個________。
(4)小慧家的櫻桃品質欠佳, 想盡快培育出個大、味甜的“紅燈”櫻桃, 生產實踐中常采用_______的方法。
(5)走進北宅櫻桃林, 感覺潮濕涼爽, 這是因為葉片通過___________作用向空氣中釋放水分所致。
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【題目】如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞.請回答:
(1)圖中[6]_____對細胞起_____作用.
(2)若B取自洋蔥鱗片葉表皮細胞,辛辣物質存在于[]_____中,其內液體叫_____.
(3)若B取自植物的綠色部分,則細胞中有綠色的[]_____.
(4)在普通顯微鏡下不易看清的結構是圖中[]_____.
(5)植物細胞和動物細胞的結構相比都具有:[5]_____、[2]_____、[4]_____三個結構,而且功能基本相同.
(6)A與B相比較,主要區別是無A[1]_____、[3]_____[6]_____.
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