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【題目】種植在同一片田地內的玉米，其形態結構基本一樣，但出現有有高有矮的差異，這說明生物體（　�。�

A. 能對各種刺激作出反應 B. 具有遺傳和變異現象

C. 能夠生長和發育 D. 能夠繁殖后代

【答案】B

【解析】種植在同一片田地內的玉米，其形態結構基本一樣，但出現有有高有矮的差異，這說明生物體具有遺傳和變異現象。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物興趣小組對大腸桿菌、金絲猴、家鴿、水杉、流感病毒、蘑菇、腎蕨、水綿和大豆等生物分類表簡圖，請據圖回答問題：

（1）在該小組記錄的多種生物中，屬于A類、B類的生物分別是____________、_________。

（2）B類生物沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為_________生物。

（3）將蘑菇歸為D類，表中a處應填寫的內容是____。

（4）把水綿、腎蕨歸為一類，水杉、大豆歸為另一類，分類的依據是有無________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘇州濕地資源豐富，具有面積龐大的濕地生態系統，下列有關濕地生態系統的敘述，不正確的是（　�。�

A. 能有效蓄洪抗旱、凈化水質

B. 是在多水和過濕條件下形成的

C. 是所有類型的生態系統中，生物多樣性最豐富的

D. 以沼澤為典型代表，沼澤植物占優勢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗設計及過程如下圖所示，據此回答：

（1）向甲、乙兩試管分別注入2mL清水和唾液的目的是_____。

（2）燒杯中溫水的溫度應控制在37℃時，原因是_____。

（3）兩支試管內出現的現象是：甲試管_____；乙試管_____。（變藍、不變藍）

（4）實驗結論是：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統一的整體，各個系統之間密切聯系。如圖是人體進行消化、呼吸、循環、排泄等部分生理活動的示意圖（其中①⑨表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統）請據圖回答下列問題：

（1）在[A]中，④代表的生理過程是_____。

（2）[B]吸氣時，參與收縮的呼吸肌是_____，⑨過程是通過_____實現的，⑦過程是通過_____實現的。

（3）通過[⑤]進入血液中的物質是_____。

（4）如果用e、f、g分別表示肺內、胸廊內和外界空氣的氣壓，則膈肌舒張時，三處氣壓由大到小的順序為_____。

（5）如果[②]代表腎小管的重吸收作用，則圖中[①]代表_____。王大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有紅細胞，你認為其可能的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是（ ）

A．組織 B．細胞 C．器官 D．系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是男女一些生殖器官的發育趨勢圖，請據圖回答問題。

（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發育特點是___________，幾乎處于__________狀態。

（2）性器官發育的主要時期大約從__________歲到__________歲，這一時期被稱為__________期。性器官發育的主要原因是，這一時期內__________分泌的_________，促進性器官的發育。

（3）從圖中看，女子青春期發育大約開始于________歲；男子青春期發育大約開始于________歲。

（4）在性器官發育的同時，人的形態也迅速發育，主要表現在__________和__________的迅速增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為幾種微生物的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)生物A~D中,沒有細胞結構的是__;有細胞結構,但沒有成形的細胞核的是___(填圖中字母編號)。

(2)生物A在無氧條件下可以將葡萄糖分解為___和酒精;將生物A用碘液染色后放在顯微鏡下觀察,可以發現有兩種被染成深色的結構,即___和___。

(3)A、B、D三種生物的主要生殖方式依次為___、___和___。生物C只能在寄主的___里生活并繁殖。

(4)生物B和D在自然界中的主要作用是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動物中符合“身體和附肢都分節，體表有進人的外骨骼”這一特征的是（ ）

A．河蚌 B．烏龜 C．沙蠶 D．螃蟹

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