【題目】生活在北極地區的北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪,這說明( )
A.環境能夠適應生物 B.環境能夠影響生物
C.生物能夠適應環境 D.生物能夠影響環境
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A. ①是嫁接,關鍵是形成層要緊密結合
B. ②是組織培養,植物繁殖的速度很快
C. ③中種子萌發最先長出的是胚芽
D. ①②是無性生殖,③是有性生殖
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【題目】下列關于動物先天性行為的敘述錯誤的是
A、它是動物生來就會的
B、它是動物通過遺傳、自然選擇進化而來的
C、它的形成不依賴個體生活的經驗
D、它對于動物適應環境沒有什么意義
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【題目】某人檢測了肺氣泡、動脈血、靜脈血和組織等四處O2 (氧氣)和CO2(二氧化碳)含量(即氣體分壓),其中表示靜脈血中O2 和CO2 的含量的一組是 ( )
A. 第一組 B. 第二組 C. 第三組 D. 第四組
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【題目】下列哪項是節肢動物的共同特征( )
A. 身體分成頭、胸、腹三部分
B. 體表有外骨骼,身體和附肢分節
C. 頭部有觸角、口器、單眼、復眼等取食和感覺器官
D. 有三對足和兩對翅
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【題目】圖是人體的血液循環系統某個部分的結構示意圖,據圖分析回答下列問題:
(1)如果A、C流的都是動脈血,且B代表毛細血管,則B代表的是______。
(2)如果A血管內流動脈血,C血管內流靜脈血,則B代表的是________________。
(3)如果A血管內流靜脈血,C血管內流動脈血,則B代表的是___________________。
(4)如果圖中B為右心房和右心室,當心室舒張時,防止血液倒流的結構是__________。
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【題目】某同學做了如圖所示的實驗:①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;②再向l號試管中加入2毫升清水,向2號試管中加入2毫升唾液;③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液。請回答:
(1)該實驗是觀察_____對淀粉的消化作用。
(2)加入碘液后變成藍色的是_____號試管,淀粉被分解的是_____號試管,除口腔外,淀粉的消化分解還可在人體的_____內進行。
(3)如果將C過程燒杯中的水換為5℃,再重復D過程,這兩個試管中漿糊的顏色_____。(變藍或不變藍)
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【題目】某生物興趣小組做了如下實驗,請你據下圖回答問題:
(1)圖一中的[ ]________細胞是綠色植物光合作用的主要場所。
(2)圖二中表示植物體內運輸B物質的結構是________,其中大部分B物質以氣體的形式從圖一中的________________散失到大氣中。白天在光照條件下,根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力來自于葉片的_______作用。在此過程中C為______參與生物圈的水循環。
(3)圖三的實驗是為了驗證植物光合作用需要__________和____________。
(4)將圖三的乙和丙葉片摘下,然后放入盛有________的小燒杯中,隔水加熱,使葉片都變成_________色,然后滴加碘液來檢測________的存在,觀察到的實驗現象是________葉片變藍,說明植物光合作用需要二氧化碳。
(5)若將圖三的裝置放在黑暗環境下,丙葉片所在的瓶中氣體可以使澄清石灰水變渾濁,這是丙葉片進行了____________的結果。
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