【題目】近年來,健步走已成為許多人的時尚健身方式。健步走不僅可以增強人們的體質,而且還可以推動和促進民眾的健康文化發展。請據圖回答下列問題。
(1)健步走需要能量。供能物質由小腸吸收進入血液,小腸內表面有_____擴大了吸收的總面積。
(2)健步走需要氧氣,氧氣進入肺泡后,通過_____作用進入血液,與紅細胞中的_____結合,隨著血液循環首先回到心臟的_____。
(3)健步走的過程中,某選手面紅耳赤、大汗淋漓,這是與圖丙中[_____]_____結構中的汗腺有關。
(4)某人健步走時不小心磕傷小腿,為避免發炎,醫生從其臀部注射藥物。請寫出藥物經毛細血管吸收后到達受傷部位,經過圖乙所示結構的先后順序是_____(用字母、序號及箭頭表示)。
(5)供能物質與氧氣最終在細胞的_____中發生反應,釋放出的能量供健步走等各項生命活動以及_____。
【答案】小腸絨毛 擴散 血紅蛋白 左心房 2 真皮 ⑤→C→D→②→③→A→B→① 線粒體 維持體溫
【解析】
觀圖可知:乙圖中①是主動脈、②是肺動脈、③是肺靜脈、④是上腔靜脈、⑤是下腔靜脈、A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是左心室,圖丙中1是表皮、2是真皮、3是血管、4是皮膚,解答即可。
(1)健步走需要能量。供能物質由小腸吸收進入血液,小腸內表面有小腸絨毛擴大了吸收的總面積。
(2)健步走需要氧氣,氧氣進入肺泡后,通過擴散作用進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結合,隨著血液循環首先回到心臟的左心房。
(3)健步走的過程中,某選手面紅耳赤、大汗淋漓,這是與圖丙中[2]真皮結構中的汗腺有關。
(4)根據血液循環的途徑不同,可以分為體循環和肺循環兩部分:
若從臀部注射藥物,藥物進入血液后,隨血液流經的路線是:臀部毛細血管→⑤下腔靜脈→C右心房→D右心室→②肺動脈→肺部的毛細血管→③肺靜脈→A左心房→B左心室→①主動脈→小腿動脈→病灶。
(5)供能物質與氧氣最終在細胞的線粒體中發生反應,釋放出的能量供健步走等各項生命活動以及維持體溫。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察同一標本,先后觀察到的物像如下。下列有關敘述正確的是( 。
A. 正確的觀察順序是①→②→③→④
B. ①和②中顏色較深的結構是氣泡
C. ①→②的操作只需要調節細準焦螺旋
D. ③→④體現的是細胞的生長過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因B,b位于染色體上的示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 染色體上的B表示顯性性狀
B. 如果B來自父方,則b來自母方
C. 基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀
D. 基因b控制的性狀不能在后代表現,屬于不遺傳的變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為青蛙的生殖發育過程圖,請據圖回答下列問題:
(1)雄蛙把______排入水中,完成______。蛙的發育經歷了[①]______,[②]______,[③]______和[④]______四個時期。
(2)這種發育方式叫______。
(3)②時期的青蛙幼體用______呼吸,生活在水中。
(4)④時期的青蛙用______呼吸,______輔助呼吸。
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