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通過研究螢火蟲的發光原理發明了冷光燈，這種技術屬于（ ）

A．仿生 B．克隆 C．遺傳 D．變異

 

A

【解析】

試題分析：仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，有的是模仿動物，有的是模仿植物，如冷光模仿的是螢火蟲，復眼照相機模仿的是蒼蠅，薄殼建筑模仿的是烏龜的背甲等，雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航服模擬的是長頸鹿。

考點：本題考查的是仿生的知識。

練習冊系列答案
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下圖中，A-E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。

(1)整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是 。

（2）A細胞通過 形成B，B通過 形成C。

（3）在上圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是（ ） （填序號和名稱）。

 

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下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯誤的是

A.細胞是它們的結構和功能的基本單位

B.都是由一個細胞——受精卵發育而來

C.番茄的果實，牛的心臟都屬于器官

D.它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統

 

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田里青菜上生了許多菜青蟲，我們可以用母雞來防治菜青蟲。 （ ）

 

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下列不屬于仿生技術的是 （ ）

A．模擬青蛙的游泳方式創造了蛙泳

B．模擬人腦功能制造機器人

C．根據蝙蝠的回聲定位發明了雷達

D．根據螢火蟲的發光原理制造了熒光燈

 

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宇航服為保證宇航員在失重條件下血液能正常運輸，受到了哪種動物的啟示

A．蜘蛛 B.蝙蝠 C.長頸鹿 D.螢火蟲

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物與人類生活的關系（解析版） 題型：選擇題

下列有關利用“生物反應器”進行生產的錯誤敘述是

A.可以節省費用　 B．可以減少生產程序

C．只能是藥品　 D．可以減少環境污染

 

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連線題（每空2分，共6分）

A果實 ①胚珠

B種子 ②子房

C胚 ③受精卵

 

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體操運動員優美的動作都是通過神經系統的支配，使　　收縮和舒張，牽動所附的 　　 繞著　　活動而形成的。

 

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