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在草原生態系統中,數量最多的生物是

[  ]

A.

B.

禾本科植物

C.

D.

老鼠

答案:B
解析:

  生態系統中數量最多的生物是生產者,因為其他生物都直接或間接以生產者為食物。所以,草原生態系統中數量最多的是禾本科植物。


練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發現視野中的圖像有圓黑色異物,移動裝片和轉動目鏡,該異物仍然存在。這說明該異物位于

[  ]

A.

目鏡上

B.

物鏡上

C.

裝片上

D.

載物臺上

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

將以下這些生物分類:銀杏、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌。

(1)按形態結構特點分類:________;________;________。

(2)按生活環境分類:________;________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

從“植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中可以看出,貓頭鷹體內的有機物最終來源于

[  ]

A.

B.

植物

C.

昆蟲

D.

青蛙

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖,請據圖回答問題。

(1)生態系統中的生物成分包括生產者、消費者、分解者。圖中的草屬于________,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于________。

(2)圖中最長的一條食物鏈是:草→食草昆蟲→蜘蛛→________→蛇→________。

(3)圖中各條________相互交錯構成食物網。

(4)如果貓頭鷹的數量大量減少,鼠的數量大量增加,則短時間內草會________(填“減少”或“增加”)。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

藻類沒有根、葉、莖的分化,但仍屬于植物是因為

①藻類細胞都有細胞壁

②細胞內含有葉綠體,呈綠色

③營養方式是自養

④都在水中

⑤都由細胞構成

[  ]

A.

①②③

B.

②③④

C.

①③⑤

D.

③④⑤

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

光是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件,同時我們還發現有些植物在光下是綠色的,而在不見光的條件下是黃色的,那么光是否與葉綠素的形成有關系呢?請你自己設計實驗進行探究。

(1)你提出的問題是________?

(2)針對提出的問題,你應做出什么假設?________。

(3)你做出假設的依據是________。

(4)你的探究方案是________。

(5)實施方案。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

生物興趣小組為探究果實在發育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了果實的體積變化曲線如圖所示。

請據圖回答下列問題。

(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的________迅速發育的結果,在此過程中________一般都逐漸凋落。

(2)當黃瓜體積達到A點時,將它剖開發現有很多粒種子,這是因為每個子房里生有________。

(3)曲線b形成的原因是________。

(4)在大棚里種植黃瓜時,為避免出現曲線b的現象,可以采取________

________的措施。

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