【題目】基因控制生物的性狀，基因就是DNA，DNA就是染色體.（判斷對錯）
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期末集結號系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】精準扶貧、精準脫貧工作開展以來，我市以提質增效為出發點，因地制宜引導村民發展設施農業。
(1)為了幫助大棚種植戶提高產量，某校生物興趣小組的同學開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天，對某密閉大棚內的二氧化碳濃度進行一晝夜測定，并繪制如圖甲所示的曲線。二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在a時植物光合作用強度 ________(選填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強度。某同學在曲線上標注了A、B、C、D、E五個點，一天中氧氣濃度最大的時候對應曲線中的______點。
(2)為了探究植物的生理特點，他們設置了如圖的實驗裝置。乙瓶內裝有正在萌發的蠶豆種子(瓶中有適量的水)，丙為一盆蠶豆苗(經過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與裝置乙進行連接(閥門處于關閉狀態)，并將其放在陽光下。
①一段時間后打開閥門，蠶豆苗的________作用會增強，這是玻璃箱中____________增加所致。
②在實驗過程中，他們發現玻璃箱內壁有水珠，主要是葉片進行____________的結果，此過程中水珠的散失是通過葉片的________進行的。
(3)大棚種植戶利用某種技術，在南瓜植株上收獲西瓜，這種技術叫作________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態系統能量流動情況（單位：千焦），有關敘述正確的是（ ）
A．甲的個體數量一定多于乙的個體數量
B．甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和
C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少
D．第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為15%
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一臺顯微鏡，它的三個目鏡分別是5×、10×、15×，兩個物鏡分別是10×、40×，那么這臺顯微鏡的最小和最大放大倍數分別是（ ）。
A．50、400 B．100、200 C．50、600 D．400、600
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】巴斯德為了搞清腐敗食物中的微生物是哪里來的，他巧妙地的設計了曲頸瓶實驗。在該實驗中唯一的變量是（ ）
A．燒瓶的直徑和曲頸 B．空氣
C．有無微生物進入 D．溫度
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【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品，不安全性行為傳播。請結合上述材料回答下列問題：
（1）據HIV寄生的細胞類型判斷，HIV是__________病毒。
（2）目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于___________。
（3）由上述材料可知，免疫系統除了能抵抗抗原的侵入，還可以_________體內產生的腫瘤細胞。
（4）如圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內主要的免疫細胞—T細胞數量的變化過程：
由圖可知，HIV攻擊并破壞___________使免疫系統瓦解。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個生態系統中，生物種類的多少與生態系統的調節功能有一定的關系。生態系統的結構越復雜，能量流動和物質循環的途徑越多，其抵抗外力干擾的能力越強。反之，結構越簡單，生態系統維持平衡的能力就越弱。一項研究顯示了某一生態系統中的哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因。據表回答有關問題。
(1)根據表中的數據，畫一個哺乳動物和鳥類瀕�；蚴芡{的原因直方圖。要求縱軸表示每種動物的百分比，橫軸表示各種原因。__________________。
(2)哺乳動物瀕�；蚴芡{的主要原因是____，鳥類瀕�；蚴芡{的主要原因是____。
(3)生態系統的____是有一定限度的，當外力的影響超出這一限度，生態系統的平衡就會遭到破壞。
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