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【題目】自然界的生物對環境的適應是普遍存在的，每種生物都有獨特的適應環境的能力。生物對環境的適應不僅表現在和方面，還表現在生理和行為等方面。

【答案】形態；結構
【解析】生物只有適應環境才能生存下來，如果不適應環境就會被淘汰，生物對環境的適應不僅表現在形態和結構方面，還表現在生理和行為等各方面。生物對環境的適應是普遍存在的。
所以答案是：形態；結構
【考點精析】關于本題考查的生物對環境的適應和影響，需要了解適應：現在生存的每一種生物，都是有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是統一的整體，各個系統之間密切聯系，如圖所示，請據圖回答下列問題：

（1）將圖中序號后的名稱補全_______。

（2）有機物在組織細胞內氧化分解，釋放___，為生命活動提供動力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種生態系統屬于森林生態系統（ ）
A.騰格里沙漠
B.呼倫貝爾草原
C.太湖
D.西雙版納熱帶雨林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題。

（1）圖中表示細胞分裂過程的有___________（填序號）,表示細胞分化過程的是__________（填序號）。

（2）在④的過程中大部分細胞失去________能力，在生物體的生長發育過程中，這些細胞逐漸變化成為_________、_____________、_____________各不相同的細胞，該過程的結果是形成了不同的組織。

（3）某同學不慎骨折并感覺到疼，骨屬于_______組織，“感到疼”是_________組織在起作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生營養價值高，是人們經常食用的一種堅果。生物興趣小組同學進行花生的種植實踐活動。

（1）同學們首先對花生果實進行觀察：

①剝開花生外殼，露出紅色的種皮，它是由________發育而來。去掉種皮后，可見兩個“瓣”狀結構，據此可知花生屬于________（單子葉/雙子葉）植物。

②打開“瓣”狀結構，內部如圖1所示，其中________（填數字）可以發育成植株的莖和葉。

（2）在播種前對種子進行沙藏處理可提高種子萌發率。如圖2所示，為探究不同沙藏條件對花生種子萌發的影響，同學們將種子置于不同溫度（10℃/15℃）和加水量（10%/15%）條件下沙藏，然后進行常溫培育，結果如圖3。

①下列措施能夠提高研究結果準確性的有________

a．各組花生數量相同

b．各組花生飽滿程度一致

c．各組花生與沙子的比例相同

②本實驗中，________組沙藏條件下種子萌發率最高。根據題目所給信息，丙組的沙藏條件為________。

（3）植物組織培養得到的花生苗蟲害少但植株根系弱，而黑籽花生根系強壯，于是同學們想嘗試進行營養繁殖，在進行嫁接時應選用________（組培花生/黑籽花生）做接穗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類活動對生態環境的影響的敘述,正確的是(　　)
A.人類的一些活動破壞了生態環境
B.人類的一些活動改善了生態環境
C.人類的活動要以保護生態環境為前提
D.人類的活動不必關心對生態環境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據動物體內是否存在脊柱這一結構，可以將動物分為_____________動物和_____________動物兩類。從進化上來看，可以推斷，這兩種動物中的______________動物更高等。

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【題目】下面哪項所指的植物能夠有效吸收有毒的二氧化硫、氯氣、臭氧等，從而凈化空氣（　�。�

A.合歡，月季
B.醡漿草，狗牙根
C.海桐
D.桂花

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【題目】下列說法錯誤的是 （ ）

A. 水螅的內胚層和外胚層都有刺細胞，但外胚層刺細胞最多

B. 腔腸動物和扁形動物都沒有肛門

C. 蛔蟲的消化器官簡單，生殖器官發達

D. 華支睪吸蟲、豬肉絳蟲、血吸蟲、蛔蟲都是寄生蟲。

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