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【題目】生物都能進行呼吸____。

【答案】√

【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“農作物→田鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中

A．只有田鼠是消費者 B．只有鷹是消費者

C．只有農作物是生產者 D．蛇既是生產者又是消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體內的生理變化。以下對四幅曲線圖的解釋，錯誤的是(　　)

A. 甲表示大豆種子萌發成幼苗過程中，幼苗細胞干重的變化

B. 乙表示血液流經肺部時血液中二氧化碳含量的變化

C. 丙表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關系

D. 丁表示人在一次平靜呼吸過程中，肺內氣壓的變化

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【題目】下列哪項不是種子萌發所必需的（ ）

A. 充足的陽光 B. 充足的氧氣 C. 適宜的濕度 D. 一定的水分

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【題目】養金魚時，常常在魚缸內放置一些新鮮水草，這些水草的主要作用是（ ）

A. 增加魚缸內的養料 B. 增加魚缸內的二氧化碳

C. 增加魚缸內的氧氣 D. 美化金魚的生活環境

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【題目】如圖是關于人體免疫的卡通圖解，根據圖示回答下列問題：

（1）圖中表示人體保衛自身的第一道防線的圖是 ______ （填寫圖中字母代號）．

（2）表示人體保衛自身啊的第二道防線的圖是 ______ （填寫圖中字母代號）．

（3）第一道防線和第二道防線都屬于 ______ 性免疫，其特點是 ______ ．

（4）在免疫分類中，有一類免疫，它通常只能對某一特定的病原體或異物起作用，這種免疫叫做 ______ ．

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【題目】如圖為人體呼吸系統部分結構示意圖，據圖回答下列問題：

（1）從乙圖可以看出，人體的呼吸系統是由[ ]__________ 和[ ]_________兩部分組成，其中[ ]________是最主要的呼吸器官。

（2）從甲圖可以看出，能夠保證氣體在氣管內暢通的結構是[ ]__________，外界干燥的空氣到達肺部時濕度可達飽和，這是因[ ]__________分泌的黏液使氣體濕潤的結果；進入肺部的氣體能保持清潔，一是靠[ ]_________不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外，二是靠黏液中有能夠抵抗____________________的物質。

（3）從丙圖可以看出，肺適應氣體交換的結構特點是：①肺泡的數量_______；②肺泡外面包繞著豐富的_______________；③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平的________細胞構成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據調查顯示，性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例約為58.5%．且有年齡趨于低齡化趨勢，對中小學生進行系統的性教育刻不容緩，請據圖回答相關問題：

（1）男性主要性器官是甲圖中的[　 　]_____，可產生精子，分泌_____。作為胚胎發育場所的是乙圖中的[　 　]_____。

（2）生殖過程中，精子與卵細胞在乙圖中的[　 　]_____相遇，眾多精子中只有一個能與卵細胞結合形成_____。

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【題目】哺乳類：特有的生殖方式是_________，特有的發育方式是________。__________受精，體內發育，__________動物。

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