精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】在家鴿體內,與氣囊直接相通的結構是

A. 口腔 B. 氣管 C. 肺 D. 肝臟

【答案】C

【解析】鳥的身體里有發達的氣囊，氣囊與肺相通，分布于內臟之間，有的還突入骨的空腔里，在雙重呼吸中起到暫存氣體的作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對性狀的是（ ）

A. 有酒窩和無酒窩

B. 能卷舌和不能卷舌

C. 有耳垂和無耳垂

D. 頭發長和頭發黑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷綜合病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征。每年的12月1日是“世界預防艾滋病日”，不屬于艾滋病的傳播途徑的是（　�。�

A. 性傳播 B. 血液傳播 C. 母嬰傳播 D. 接觸傳播

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，滴生理鹽水的作用是

A. 殺死細菌 B. 染色用

C. 為細胞提供營養 D. 保持細胞形態

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除下列哪一項外,其余都是家兔與草食生活相適應的特點（ ）

A. 牙齒分化為門齒和臼齒 B. 臼齒適于磨碎食物

C. 消化道中有發達的盲腸 D. 心臟分為四個腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界上許多國家成立了蚯蚓養殖廠，并把蚯蚓養殖廠稱為“環境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環境的主要原因是

A. 能在濕潤土壤的深層生活

B. 身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C. 身體分節，運動靈活自如

D. 以枯葉、垃圾等中的有機物為食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于鳥類的雙重呼吸的敘述不正確的是（ ）

A、雙重呼吸提高了氣體交換的效率

B、每呼吸一次空氣兩次經過肺

C、肺和氣囊是進行氣體交換的場所

D、雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結構示意圖，請仔細觀察并回答相關問題。

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_____。

（2）圖中的_____和_____（填序號）構成了雄蕊。

（3）花粉從[2]落到[4]上的過程叫做_____�；ǚ凼艿秸骋旱拇碳っ劝l形成花粉管，最后釋放出精子，與[7]內的_____成受精卵的過程叫_____。

（4）桃的果實是由一朵花的_____發育來的，可食用的部分[10]是由圖甲中[__]發育來的，結構[11]是由圖甲中[__]發育來的。（填圖中代號）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種疾病與激素的分泌無直接關系（　　）

A. 糖尿病 B. 呆小癥 C. 巨人癥 D. 壞血病

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视