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【題目】下列動物中與其他動物有別的是（ ）
A.響尾蛇
B.蠑螈
C.大熊貓
D.魷魚

【答案】D
【解析】根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱。響尾蛇、蠑螈、大熊貓的體內有脊柱，屬于脊椎動物；魷魚的體內無脊柱，屬于無脊椎動物。

故選：D

【考點精析】根據題目的已知條件，利用分類的依據與方法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實物可稱為組織的是（ ）
A.一個蘋果
B.一片白菜葉
C.一粒玉米
D.一塊梨子皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“清明前后，種瓜點豆”是我們新化多年的習俗，從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素是（ ）
A.陽光
B.溫度
C.水分
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物只有一種能量轉換器的是（ ）
A.小麥
B.兔子
C.桂花樹
D.松樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖列舉了六種生物的名稱，并對它們進行了分類，請完成以下問題：

（1）請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱：①③⑤分別是______________________。

（2）藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物，為了保護生物的多樣性，_______________是保護生物多樣性最為有效的措施。

（3）生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中，與玉米親緣關系最近的是________。

（4）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包括生物種類最多的是_______。

（5）中國科學院昆明知院建立了全國唯一的“中國西南野生生物資源庫"，收集了兩萬多種物種資源，每種生物都是一個豐富的基因庫，它在保護生物____________的多樣性方面作出了重大貢獻。

（6）“美麗中國，我是行動者�！蔽覀儜e極參與生態文明建設,共建天藍、地綠、水清的美麗中國。請列舉在保護生物的多樣性方面的具體行動:____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“螞蚊的通訊”時，實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，來探究螞蟻是怎樣進行通訊的，以下實驗操作中不正確的是（　�。�

A. 捕獲的螞蟻必須來自同一蟻穴

B. 用饑餓的螞蟻做實驗

C. 做實驗可以用手直接移動橋

D. 連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細和長短應一致，可以避免偶然性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察臨時裝片時，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是（ ）
A.不便于畫生物圖
B.不便于對光
C.不便于調節粗、細準焦螺旋
D.容易使裝片里的水溢出，從而影響觀察并損壞顯微鏡

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【題目】下列各項中，不正確的一項是（ ）
A.生物能進行呼吸
B.能夠運動的物體就一定是生物
C.生物能對外界刺激做出反應
D.生物能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精的雞卵中發育成雛雞的結構是（　�。�
A.卵白
B.卵黃
C.胚盤
D.胎盤

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