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【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在黑暗處一晝夜，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用酒精脫色，再用碘蒸汽處理葉片，結果發現葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明

①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產生淀粉

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

【答案】D

【解析】

試題分析：薩克斯將葉片的一半曝光，一半用錫箔遮光，這樣形成一組對照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是惟一的變量。又根據淀粉遇碘變藍的特性，見光的部分變藍說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍而呈現碘蒸汽的顏色，說明未制造淀粉。因此通過此實驗我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉。因此光合作用需要光，產物是淀粉。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認真觀察下列圖表，并回答問題：

（1）你能否將上述動物按進化順序由低等到高等、由簡單到復雜正確排序： 。

（2）E類群的體腔中特有結構是 ，其生殖發育方式是 。

（3）B類群是一類特殊動物類群，其發育特點是 ，通過 進行氣體交換。

（4）上述幾種動物類群都屬于脊椎動物，其分類的依據是體內都有 。

（5）D類能夠飛行，與其生活習性相適應的身體形態特征：身體流線型、 、體表被覆羽毛，呼吸方式為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把血液從 _送到_ _的血管是動脈。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個生態系統示意圖，請根據圖回答下列問題。

（1）圖中太陽光、空氣屬于生態系統的 部分。

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物的吃與被吃的食物關系，請正確寫出在本圖中這句諺語包含的食物鏈 。

（3）在這個生態系統中，細菌和真菌屬于 者。

（4）圖中有 條食物鏈。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去．根據生物學知識，是因為樹皮上的篩管損傷嚴重，從而阻斷

A．有機物的向上運輸

B．水分和無機鹽的向下運輸

C．水分和無機鹽的向上運輸

D．有機物的向下運輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜時，泡菜壇不僅要加蓋，而且還要用水封口，這樣做的目的是（ ）

A．防止泡菜壇中產生的酸味揮發 B．增加壇內的空氣濕度

C．防止塵埃等污染 D．隔絕空氣，保持壇內的缺氧環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最早出現的植物是__________,地球上最早出現的脊椎動物是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】三種血管的血流的方向是： → → 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發現葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明（ ）

①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產生淀粉

A．①② B．②④ C．③④ D．②③

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