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【題目】我們常用碘酒鑒定淀粉的存在，這是因為（　�。�
A.有機物遇碘變藍色
B.有機物遇碘變紅色
C.淀粉遇碘變紅色
D.淀粉遇碘變藍色

【答案】D
【解析】淀粉遇碘能變成藍色，故使用碘液檢驗淀粉的存在。

所以答案是：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究最基本的方法是（　�。�
A.觀察和實驗
B.觀察和調查
C.調查和測量
D.實驗和測量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體血管的敘述中，錯誤的是( )
A.人的手臂上一條條的“青筋”，是靜脈
B.病人到醫院輸血時，針頭是插入的血管是毛細血管
C.中醫給病人“切脈”時，是感受手腕部動脈的搏動
D.管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雜技雜技演員表演走鋼絲，協調身體平衡動作的器官是( )
A.大腦
B.腦干
C.脊髓
D.小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統模式圖，請據圖回答：

（1）人體的消化系統由_________和_________兩大部分組成．

（2）食物中的蛋白質、淀粉、脂肪需經消化才能被吸收．其中蛋白質在[_____]胃開始被初步消化，在[⑧]_________被最終消化成氨基酸；肝臟分泌的______不含有消化酶，但能促進_______的消化．

（3）小腸內含胰液、腸液等多種消化液，這說明小腸是消化食物的主要場所；此外，小腸的內表面積大，這使得小腸成為__________的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列細菌中，對人體有害的是（　　）
A.根瘤菌
B.肺炎雙球菌
C.乳酸細菌
D.醋酸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利．它們之間的這種關系是（ ）
A.互生
B.寄生
C.共生
D.腐生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下動物體溫恒定的是( )
A.帶魚
B.蟾蜍
C.蜥蜴
D.家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物圈中碳循環示意圖，請根據圖回答問題。

（1）碳在無機環境和生物體內的主要存在形式依次是_____。

（2）過程③表示的生理活動的實質是_____。

（3）生物圈中能量流動具有_____的特點，能量是物質循環的_____。

（4）如果大氣層中的CO2增多會產生的全球環境問題和減緩此問題的方法分別是_____。

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