【題目】根據圖示及相關知識回答:
(1)植物的各種器官都含有水分,干燥的種子也含有水分,說明水是________________,缺水的植物會出現萎蔫現象,說明水能使植物體__________________,農民在給農作物施肥后,往往要澆水,說明__________必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸。
(2)圖中a表示根對水的____________,其主要部位是根尖的________________,該區特點是生有大量的_________,大大增加了___________________________。
(3)圖中b表示莖對水的_______________。剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中,過一段時間,觀察葉片,發現_______________被染紅,把莖切開,發現莖中的___________被染紅,這兩部分都有輸導水分的結構,叫___________,實驗證明,水是沿著___________運輸的,方向是___________________。
(4)當水分運輸到葉片后,大部分通過___________散失到大氣中,水分的散失是通過葉片上的__________實現的。
(5)植物的蒸騰作用可以提高大氣的____________,增加___________量,說明綠色植物參與了生物圈的____________。
【答案】植物體的重要組成部分硬挺,保持直立的狀態,使葉片舒展無機鹽吸收成熟區根毛吸收水的面積運輸葉脈木質部導管導管自下而上蒸騰作用氣孔濕度降水水循環
【解析】
水是植物體的主要組成成分,水能使植物體硬挺,保持直立的姿態,營養物質和廢物都需要溶解在水中才能被運輸,給植物體提供水分,能夠使得植物舒張、硬挺。植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖,根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠,分生區,伸長區,成熟區;成熟區生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水。綠色植物能進行蒸騰作用,把體內的水分以水蒸氣的形式蒸發到大氣當中,增加大氣的濕度,增加降水,可見,綠色植物不僅能夠涵養水源,還可以通過蒸騰作用促進生物圈的水循環。
(1)植物的各種器官都含有水分,干燥的種子也含有水分,說明水是植物體的重要組成部分,缺水的植物會出現萎蔫現象,說明水能使植物體硬挺,保持直立的狀態,使葉片舒展,農民在給農作物施肥后,往往要澆水,說明無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸。
(2)圖中a表示根對水的吸收,其主要部位是根尖的成熟區,該區特點是生有大量的根毛,大大增加了吸收水的面積。
(3)圖中b表示莖對水的運輸。剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中,過一段時間,觀察葉片,發現葉脈被染紅,把莖切開,發現莖中的木質部被染紅,這兩部分都有輸導水分的結構叫導管,實驗證明,水是沿著導管運輸的,方向是自下而上。
(4)當水分運輸到葉片后,大部分通過蒸騰作用散失到大氣中,水分的散失是通過葉片上的氣孔實現的。
(5)植物的蒸騰作用可以提高大氣的濕度,增加降水量,說明綠色植物參與了生物圈的水循環。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類下列的哪種活動會使水域環境受到污染( 。
A.各種工廠污染物的排放
B.生活污水的排放
C.農田中農藥和化肥隨雨水沖進各種水域環境
D.以上各項都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為測試不同部位的皮膚對觸覺的敏感度,學生X利用一繪圖筆在學生Y皮膚上某些部位,畫上測試區(如圖所示).學生Y蒙上眼睛后,學生X用針輕觸測試區上的每一點,當學生Y感覺到針觸時,就說“是”.將學生Y有正反應(即學生Y能感覺到針觸)的百分比記錄下來,結果如下表所示:
皮膚部位 | 手背 | 手掌 | 指尖 | 前臂 |
正反應百分率 | 50 | 85 | 100 | 75 |
(1)哪一測試部位對觸覺最敏感?________ 。
(2)描述學生Y從感到針觸而到說“是”的神經傳導途徑________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項中,不屬于動物群體內信息傳遞方式的是( )
A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
C.螞蟻根據同伴留下的“氣味”找到食物
D.雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的運動依賴一定的結構,下列有關人體運動的敘述中正確的是
A. 關節可以使運動更加靈活
B. 骨的運動不一定依靠骨骼肌的牽拉
C. 骨骼肌舒張時會提供動力,使骨繞關節活動
D. 人體的全部活動都是由神經系統和運動系統完成的
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