【題目】下列各項中,除哪一結構外,其余均在同一結構層次上( 。
A. 心臟 B. 血液 C. 肺 D. 腎臟
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟,據圖回答:
(1)把植物放在暗處一晝夜的目的是________________________________________。
(2)葉片部分遮光,部分不遮光,這在實驗中起__________作用。
(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[____]。水浴加熱后,酒精變成__________色。
(4)葉片用__________染色后,見光部分變成__________色,說明見光部分產生了淀粉。
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【題目】生物圈中的生物能夠生生不息的根本原因是( )
A. 生物的個體壽命很長
B. 生物都具有繁殖的現象
C. 生物對環境有很強的適應能力
D. 生物個體可以連續不斷
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【題目】下列有關兩棲動物的說法,錯誤的是( 。
A. 兩棲動物的生殖和發育必須在水中
B. 幼體經過變態發育才能上陸生活
C. 幼體和成體的外部形態和內部結構差別很大
D. 環境變遷對兩棲動物影響不大
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【題目】垃圾分類關系著廣大人民群眾的生活環境,也是社會文明水平的重要體現。垃圾分類處理有利于節約使用資源。近幾年,我國城鄉公共綠地建設發展迅速,但枯枝落葉等垃圾也不斷增多。為了使這類垃圾物盡其用,人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法。在堆肥的過程中,細菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組同學在老師的幫助下開展了“細菌對落葉的分解作用”的實驗研究。實驗方案及實驗現象如下表所示∶
組別 項目 | 實驗材料及數量 | 實驗材料處理 | 控制條件 | 實驗現象 |
甲組 | 形狀、大小相似的楊樹落葉10片 | ①清洗、滅菌②置于無菌環境 | 適宜的溫度、濕度 | 一周后楊樹葉無變化 |
乙組 | 同甲組 | ①清洗、滅菌②接種細菌③置于無菌環境 | A | 一周后楊樹葉出現腐爛 |
根據上述實驗回答下列問題∶ 。
(1)該興趣小組同學提出的問題是_____。
(2)該實驗的實驗變量是_____。實驗時取10片楊樹葉,而不是1片,目的是_____。
(3)細菌和真菌常常作為分解者參與自然界的_____。
(4)生活中,我們用過的礦泉水瓶和廢紙張應投入下圖中的_____(填圖中序號)垃圾箱里。
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