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(2011?廈門)根據圖示,寫出鳥與其飛行生活相適應的形態結構特點.
(1)鳥的胸肌
發達
發達
           (2)鳥的骨骼
胸骨發達,長骨中空
胸骨發達,長骨中空
分析:鳥類多數營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的.據此作答.
解答:解:鳥類會飛行,其結構特征總是與其生活相適應的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發達,利于牽動兩翼完成飛行動作.
故答案為:(1)發達(2)胸骨發達,長骨中空
點評:掌握鳥類與飛行生活相適應的特點,即可正確解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖是植物細胞模式圖.
(1)請寫出各序號代表的結構名稱:①
細胞膜
細胞膜
;②
細胞核
細胞核

(2)圖中,動物細胞不具備的結構有
細胞壁
細胞壁
、
葉綠體
葉綠體
、液泡等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖是尿的形成過程示意圖.
(1)圖中④所指的結構名稱是
腎小囊
腎小囊
,⑤所指的結構名稱是
腎小管
腎小管

(2)尿的形成需經過
腎小球的濾過
腎小球的濾過
作用和
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖是人體血液循環模式圖.
(1)觀察圖示,將體循環途徑填寫完整:
心室→主動脈→全身各處毛細血管→上、下腔靜脈→
心房
(2)主動脈中流動的是含氧豐富的
動脈
動脈
血.血液流經組織細胞處發生的氣體交換是:血液中的氧進入組織細胞,組織細胞中的
二氧化碳
二氧化碳
進入血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖是豌豆雜交實驗圖解(注:“×”是雜交符號).
(1)豌豆的高莖和矮莖在遺傳學上稱為一對
相對性狀
相對性狀

(2)根據豌豆高莖和矮莖在親代與子代的表現規律,可以判斷出
矮莖
矮莖
是隱性性狀.
(3)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則親代中,高莖的基因組成是
DD
DD
,矮莖的基因組成是
dd
dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖,在1-4號瓶中分別放入相同數量(各100粒)綠豆種子,在不同條件下進行培養,1-4號瓶萌發的種子分別是0、95、0、93粒.
(1)根據本實驗,可得出的結論是:種子萌發需要
適量的水分
適量的水分

(2)1號、2號瓶是一組對照實驗,實驗變量是水,除這個變量外,其他實驗條件都應
相同
相同

(3)2號、4號瓶也是一組對照實驗,實驗變量是
光照
光照
,該實驗研究的問題是
光照對綠豆種子的萌發有影響嗎?
光照對綠豆種子的萌發有影響嗎?

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