【題目】種子萌發時( )
A. 消耗大量的有機物并釋放熱量
B. 分解大量的無機物并產生大量的有機物
C. 消耗二氧化碳并產生大量的有機物
D. 分解大量的有機物并產生大量其他有機物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向日葵的果實既可直接食用,也可用于生產葵花籽油。由于果皮較厚,向日葵的種子自然萌發需要較長時間,生產中常用浸種方法提高發芽率。為探究浸種的最適條件,同學們進行了相關實驗,結果如下圖。
(1)向日葵總是向著太陽生長,體現了生物的_____特征。
(2)本實驗研究了_____和_____對發芽率的影響。由圖可知,最適宜的浸種方法是_____。
(3)在研究浸種溫度對發芽率的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做_____實驗。本實驗結果為重復十次得到的平均發芽率,這樣做目的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述中,屬于非條件反射的是
A. 聽到有人喊自己立刻轉頭 B. 嬰兒一生下來就會吮奶
C. 草履蟲對刺激做出反應 D. 聽到上課鈴聲走進教室
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一定條件下,生態系統具有相對的穩定性,這是因為
A. 動物與植物之間相互制約 B. 生產者總是數量最多的
C. 生態系統具有一定的自動調節能力 D. 有人類的控制
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為保護環境而提倡的低碳生活,是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量.下列各項屬于低碳生活方式的是( 。
①騎自行車或者步行上學
②少開空調或者少開電扇
③農田秸稈焚燒處理
④電視始終處于待機狀態
⑤飯后百步走
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
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