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在“農作物→田鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中( 。
分析:本題考查的知識點是生態系統中的食物鏈和食物網和生態系統中能量流動的特點,據此解答.
解答:解:在“農作物→田鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中農作物能通過葉綠體進行光合作用制造有機物為自身和其他生物提供營養物質是生產者,其他生物田鼠、蛇和鷹都不能自己制造營養物質,依靠現成的有機物為生為異養,屬于消費者.在生態系統中能量的流動是沿著食物鏈流動的,其特點是單向流動,逐級遞減的.在食物鏈中營養級別越低獲得能量越多,數量就越多;營養級別越高獲得的能量越少,數量就越少.因此,在“農作物→田鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中農作物獲得能量最多,數量最多的,鷹體內的能量是最少的,數量最少.綜上所述;A、C、D選項不符合題意,B選項符合題意.
故選:B
點評:本題考查學生對生態系統生態系統中的食物鏈中生物組成的理解,以能量流動的特點的認識,考查學生分析問題的能力.屬于中檔題,是學業水平考查的重點內容.要求學生熟練掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?成都)在“農作物→田鼠→蛇→鷹“這條食物鏈中( 。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣東省羅定市八年級上學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“農作物→田鼠→蛇→鷹“這條食物鏈中

A、只有田鼠是消費者               B、只有鷹是消費者

C、只有農作物是生產者             D、蛇既是生產者又是消費者

 

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科目:初中生物 來源:2013屆廣東省羅定市八年級上學期階段檢測生物試卷 題型:選擇題

在“農作物→田鼠→蛇→鷹“這條食物鏈中

A、只有田鼠是消費者             B、只有鷹是消費者

C、只有農作物是生產者             D、蛇既是生產者又是消費者

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“農作物→田鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中( 。
A.只有田鼠是消費者
B.農作物的數量是最多的
C.蛇又既是消費者又是生產者
D.鷹體內的能量是最多的

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