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【題目】1953年，美國學者米勒等人，首先模擬原始地球閃電及大氣成分，在密閉裝置中，連續火花放電，合成了（ ）

A. 核酸 B. 氨基酸 C. 原始生命 D. 蛋白質

【答案】B

【解析】1953年，美國青年學者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷，氨，氫，水蒸氣，等氣體泵入一個密閉的裝置內，通過進行火花放電（模擬閃電），合成了多種氨基酸（氨基酸是構成生物體蛋白質的一類有機物）。

練習冊系列答案
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【題目】基因是通過親子間的“橋梁”傳遞的，橋梁指的是（ ）

A. 體細胞 B. 精子和卵細胞 C. 精子 D. 血細胞

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【題目】尿素等含氮廢物的形成發生在（ ）

A. 消化道 B. 組織細胞 C. 膀胱 D. 腎單位

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【題目】某同學對如圖生物進行了觀察和記錄，其中錯誤的是( )

A.1是苔蘚植物，植株矮小，有根、莖、葉B.3是單細胞藻類，細胞內有葉綠體

C.2是蕨類植物，葉片的下表面有孢子囊D.4是裸子植物，種子外面無果皮包被

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【題目】小明發現某植物園在陰雨天時會用紅光和藍光對植物進行照射，他認為陰雨天分別用這兩種單色光照射植物都會促進光合作用，于是設計實驗進行研究。植物光合作用強弱可以用釋放氧氣的速度進行比較，也可以用______進行比較。

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【題目】科學探究是獲取知識、認識世界的重要途徑。觀察和實驗都是科學探究的基本方法，很多生命科學原理都是通過科學探究發現的。下面是小明對菜豆根毛和根尖的探究，請回答下列問題。

（1）分析圖3，小明在觀察時將萊豆幼苗根尖標記出四個區域，通過對根尖三天生長情況的比較發現：根的生長與[____]____和[____]_____有關，其中生長最快的部位是_____。細胞的分裂和生長使得根不斷長長。

（2）分析圖1，成熟區最顯著的特點是_____，從而增大了吸收水分的表面積。從圖2可見，成熟區內部出現了_____，能夠及時運走吸收的水分，從而使成熟區能持續不斷地吸水。這些結構特點使得成熟區成為根吸水的主要部位。

（3）導管是怎樣形成的？分析圖2，分生區細胞形態相似而比較小，伸長區細胞形態相似且越往上越大，成熟區細胞的形態不盡相同，并且在功能上也有分工。由此可見，導管的形成是細胞_____的結果。

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【題目】你認為，下列哪種做法能夠幫助你取得考試的成功（ ）

①相信自己能成功②遇到難題決不放棄 ③專心致志做題④能有效利用周邊同學

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

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【題目】人在細細咀嚼饅頭時會覺得有甜味，這是因為（　�。�

A. 胃液將淀粉分解成麥芽糖

B. 腸液將淀粉分解成葡萄糖

C. 唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖

D. 唾液淀粉酶將淀粉分解成葡萄糖

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【題目】人類是大自然的主宰者，人類可以隨心所欲地開發利用各種資源。（_____）

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