【題目】下列生物分類單位中，包含生物種類最多的是（ ）
A.門
B.綱
C.科
D.種
雙基同步導航訓練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答：
（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據是_____。
（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征_____。
（3）B和E在結構上的相同之處是身體都由_____構成。動物E在生長發育過程中有蛻皮現象，原因是_____。
（4）動物C在個體發育方面的突出特點是_____。
（5）動物D特有的生殖發育方式是_____。
（6）動物F適于水中生活，運動器官是_____，側線的作用是_____。
（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是_____（填字母），增強了對環境的適應能力。
（8）請將上述動物按由低等到高等進行排序_____（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為心臟結構圖，據圖回答
(1)a是________ ，b是_______ 。
(2)在圖中流動脈血的心腔有〖 〗________ 和〖 〗_________。
(3)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動，是因為圖中f只能朝向〖 〗________ 開。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1和圖2分別是關節結構和伸肘動作的產生，請認真看并回答：
（1）圖1中標號[1]和[4]的表面覆蓋著一層[_____]_____，能減少運動時骨與骨之間的摩擦，把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[_____]_____。
（2）圖2中肌肉是由[_____]_____和肌腹組成；我們在做屈肘活動時，舒張的肌肉是[_____]_____，一塊肌肉從結構層次上看它屬于_____，任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在_____系統的支配下，相互配合、共同完成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1為某農田生態系統食物網圖，圖2為生態系統中的碳循環示意圖，“A﹣E”表示生物成分，“甲﹣丁”表示生理或化學反應過程，“→”表示碳的流動方向，請據圖分析作答。
（1）在圖1當大量使用農藥后，_____體內的農藥含量最高。
（2）從圖2可以看出，生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是_____（填字母），因為只有它能將大氣中的二氧化碳通過丙過程轉化為有機物，進行碳循環。
（3）圖2中甲過程是指生物進行的_____。
（4）工業革命以來，人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加，大氣的溫室效應也隨之增強，已引發全球變暖等一系列嚴重問題，據圖2分析，降低大氣中的二氧化碳含量的措施有：①_____；②_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答：
（1）它的身體分為頭部 、[_____]______、[_____]_______。
（2）體表的外骨骼的作用有____________。
（3）蝗蟲共有____對足，_____足發達，適于跳躍
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