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【題目】根據如圖判斷②③④⑤的過程分別是（　�。�

A.細胞分裂、細胞生長、細胞分化、細胞分化
B.細胞分裂、細胞分化、細胞生長、細胞分化
C.細胞分化、細胞分化、細胞分裂、細胞生長
D.細胞分化、細胞分裂、細胞分化、細胞生長

【答案】D
【解析】生物體內都有終生保持分裂能力的細胞，不斷分裂使生物體長大，剛分裂出來的細胞體積很小，細胞開始生長，長到一定程度后，除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態結構發生了不同的變化，而形態結構相似，功能相同的細胞聯合在一起，組成的細胞群叫組織．在細胞分裂的過程中，細胞核內的染色體首先完成復制加倍，這樣才能使新形成的細胞內的染色體的數目和原來的一樣． 故①細胞分化、②細胞分裂、④細胞分化、⑤細胞生長 可見D符合題意．
故選D
此題主要考查的是細胞的分裂、細胞生長和分化的知識，思考解答．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓能在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同時，其排出物還能增加土壤肥力，這種現象表明蚯蚓既能 環境，也能 環境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴、龜、蛇以及絕滅的恐龍，他們的共同特點是（　　）

①體溫不恒定

②在陸地上產卵

③用鰓呼吸

④體表覆蓋有鱗片

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落花不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環是須臾不止的．圖示自然界中的物質循環，請據圖作答：
（1）該圖可看成一個完整的生態系統，它由部分和部分組成．
（2）在大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內，同時植物體內的有機物通過作用被分解釋放出來．
（3）從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態系統中，各種生物所占的比例維持在一個相對的狀態下．
但近年來，為了保護牛羊，開始大量捕殺狼，長此以往會導致牧草枯竭．由此可以得出：人們不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持中起著重要作用．
（4）圖中[4]是 ， 可把動植物遺體分解成[]、[]和 ， 這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造 ． 可見，細菌和真菌可作為參與自然界的循環．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于兩棲動物和爬行動物的敘述，正確的是（　 　）

A. 都是真正的陸生脊椎動物 B. 都有發達的肺

C. 都是變溫動物 D. 蝮蛇屬于兩棲動物，大鯢屬于爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 當發生沙塵暴時，要戴口罩以減少塵埃的吸入

B. 在劇毒的環境中，人們應該戴防毒面具

C. 塵肺患者會出現惡心、嘔吐等癥狀

D. 塵肺是長期在粉塵較多的場所工作的人容易患的一類職業病

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【題目】動物細胞中的能量轉換器是（ ）

A. 液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體

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【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作以及用顯微鏡觀察的部分步驟，請據圖回答．

（1）②是蓋蓋玻片操作．正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下．這樣做可以避免蓋玻片下面出現而影響觀察．
（2）③是表示染色的過程，染色用的液體是 ．
（3）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞第一次看到的物像如圖⑤所示，應將裝片向移動后才能達到⑥的效果．
（4）在制片過程中，撕取內表皮時，可能有汁液流出，這主要是細胞質中的液泡內的流出的結果．

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【題目】面對環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，請據圖回答下列問題．

（1）生態系統是在一定的空間范圍內，和所形成的統一的整體．一片森林、一片草原、一個湖泊等，都可以看作是一個生態系統．
（2）圖中共有條食物鏈．如果圖中生物所在的這個生態系統被有害農藥污染，那么生物體內含有的農藥濃度最高的生物是 ．

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