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如圖是植物細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)小明今年比去年長高了5厘米,這與細胞的______有關.
(2)與植物細胞相比,動物細胞沒有圖中的[______]______,[______]______,[______]______.
(3)當一次施肥過多,根毛細胞中會顯著變小的是[______]______.

解:(1)生物的生長主要與細胞的分裂和細胞的生長有關,細胞分裂是細胞的數目增多,細胞生長使細胞的體積增大,
(2)與植物細胞相比,動物細胞沒有左圖中的[1]細胞壁,[3]葉綠體,[5]液泡.
(3)一次給作物施肥過多,土壤溶液的濃度明顯升高,大于了根毛細胞液的濃度,細胞就失水,根毛細胞中的液泡會變小.
故答案為:(1)分裂、生長;(2)2細胞壁; 3葉綠體; 5液泡;(3)5液泡.
分析:此題考查了人的口腔上皮細胞與植物細胞結構相同點:細胞膜、細胞質、細胞核、和線粒體.不同點:動物細胞沒有而植物細胞具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡.圖中結構:2細胞壁,1細胞膜,3葉綠體,4細胞核,5液泡,6細胞質.
點評:解答此類題的關鍵是熟記并理解動、植物細胞結構.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?覃塘區一模)如圖是植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題
(1)④所指的部位是
細胞質
細胞質

(2)控制物質進出細胞的是圖中序號
所示部分.
(3)控制生物遺傳的物質主要存在于[
]
細胞核
細胞核
中.
(4)起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是
細胞壁
細胞壁

(5)若該圖是西瓜果肉細胞結構,則糖類等甜味物質存在于
液泡
液泡
中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細胞的生活過程中的一些生理變化,請據圖回答有關問題:

(1)A、C表示
細胞分化
細胞分化
過程,B表示
細胞分裂
細胞分裂
過程.
(2)圖中的1為具有
分裂
分裂
能力的一群細胞,屬于
分生
分生
組織.通過圖中A、C過程可以看出,
細胞分化
細胞分化
是組織形成的必需過程.
(3)組成2、3、4的細胞形態、結構和功能不同,因此它們屬于不同的
組織
組織
,其中2屬于
保護組織
保護組織
,具有
保護
保護
功能;4屬于
營養組織
營養組織
,具有
儲存營養物質
儲存營養物質
功能.
(4)圖示的各個細胞群中,具有分裂能力的是標號
1、3
1、3
所示的細胞群,細胞分裂時,先是
細胞核
細胞核
一個分裂成兩個,接著細胞質一分為二,最后形成新的
細胞膜
細胞膜
細胞壁
細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題
(1)④所指的部位是________.
(2)控制物質進出細胞的是圖中序號________所示部分.
(3)控制生物遺傳的物質主要存在于[________]________中.
(4)起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是________.
(5)若該圖是西瓜果肉細胞結構,則糖類等甜味物質存在于________中.

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科目:初中生物 來源:2013年貴州省黔東南州黔東中學中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖是植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題
(1)④所指的部位是   
(2)控制物質進出細胞的是圖中序號    所示部分.
(3)控制生物遺傳的物質主要存在于[    ]    中.
(4)起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是   
(5)若該圖是西瓜果肉細胞結構,則糖類等甜味物質存在于    中.

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科目:初中生物 來源:2012年廣西貴港市覃塘區中考生物一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題
(1)④所指的部位是   
(2)控制物質進出細胞的是圖中序號    所示部分.
(3)控制生物遺傳的物質主要存在于[    ]    中.
(4)起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是   
(5)若該圖是西瓜果肉細胞結構,則糖類等甜味物質存在于    中.

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