【題目】下列四種生物中,沒有細胞結構的是( 。
A.水螅
B.酵母菌
C.大腸桿菌
D.病毒
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態系統的組成成分及食物鏈簡圖,請依據下圖回答問題:
(1)圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣等組成了生態系統中的____________部分,綠色植物、細菌、真菌和其他四種動物組成了生態系統中的____________部分。此生態系統中的四種動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以綠色植物為食,因而叫做____________。
(2)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成食物鏈,圖中食物鏈的起始環節是____________。
(3)若此生態系統受到難以分解的重金屬污染,那么體內積累重金屬最多的生物是_______。
(4)一般情況下,生態系統是能保持相對穩定的,但此生態系統比較容易遭到破壞,主要原因是生物的種類少,成分簡單,生態系統的____________能力有限。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,感染艾滋病的青少年呈上升趨勢,引起了衛生部門的重視。艾滋病是一種免疫缺陷病,但只要預防措施得當,艾滋病是可以預防的。請分析回答下列問題:
(1)艾滋病的病原體是_________________,它由蛋白質外殼和內部的__________組成。
(2)下圖中可能傳播艾滋病的途徑包括__________(填序號),針對這些途徑,我們可以采取_________________的預防措施,以達到預防艾滋病的目的。
(3)你認為使用抗生素能治療艾滋病嗎?_________。理由是____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】四個同學討論血液循環的問題,根據你學過的知識,判斷他們說得正確的是( 。
A.心臟有四個腔,上下相通,左右不相通
B.動脈中流動的血液是動脈血,靜脈中流動的血液是靜脈血
C.血液循環有兩條完全獨立的途徑,即體循環和肺循環
D.血液與組織細胞之間的物質交換的場所在毛細血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017昆明)晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,把試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產生的所泡數目,統計結果如圖.下列分析錯誤的是( )
A.氣泡越多,說明產生的氧氣越多
B.試管與燈的距離為10厘米時,產生的氣泡最多,原因是光照較強
C.該實驗可以得出的結論是:光照越強,光合作用也就越強
D.如果將該試管放在黑暗中,也將會冒出大量氣泡
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