Question

【題目】取同一植物相同大小的兩個枝條，分別標記為A、B，枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后分別插入兩個相同大小、盛有等量清水的量筒中，在兩個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，用透明塑料袋罩住枝條，用線繩將塑料袋和量筒扎緊，如圖2裝置。在室溫條件下，將裝置在有陽光的地方放置幾小時，結果罩A枝條的塑料袋上布滿水珠，而罩B枝條的塑料袋水珠極少。取A枝條一片葉子，制成臨時切片放在顯微鏡下觀察，視野中的圖象如圖1．根據實驗現象和觀察到的顯微結構圖，回答下列問題：

（1）量筒中滴加油滴的作用是______。

（2）實驗說明：蒸騰作用主要是通過______進行的。

（3）植物蒸騰作用的“門戶”是圖1中______（填字母）結構，是由一對半月形的______構成的，相對于表皮細胞，該細胞特有的結構是______。

（4）圖1所示的b類細胞可通過______制造有機物，并沿著圖1中的______（填字母）結構運輸到植物體的其它組織細胞。

Answer 1

【答案】防止水分蒸發 葉 f 保衛細胞 葉綠體 光合作用 e

【解析】

觀圖可知：圖1中a是上表皮、b是葉肉、c是下表皮、d是保衛細胞、f是氣孔、e是葉脈，圖2通過圖示可以得知：該實驗是探究葉片是植物完成蒸騰作用的主要器官，實驗變量是葉片，A裝置與B裝置對照，B裝置為實驗組，A裝置為對照組。

（1）植物油比水輕，漂在水的上面形成一層油膜，能防止量筒中的水分蒸發。
（2）如圖2裝置。在室溫條件下，將裝置在有陽光的地方放置幾小時，結果罩A枝條的塑料袋上布滿水珠，而罩B枝條的塑料袋水珠極少。實驗說明：蒸騰作用主要是通過葉進行的。
（3）氣孔是由一對半月形的保衛細胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛細胞的控制，該細胞特有的結構是葉綠體。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。
（4）綠色植物在光下通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，合成儲存能量的有機物并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，表達式為：二氧化碳+水有機物（主要是淀粉儲存著能量）+氧氣�？梢姽夂献饔玫臈l件是光，場所是葉綠體；葉脈中有導管和篩管，屬于輸導組織，導管能運輸水和無機鹽，篩管能運輸有機物。所以圖1所示的b類細胞可通過葉綠體制造有機物，并沿著圖1中的e葉脈運輸到植物體的其它組織細胞。