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【題目】從微觀到宏觀表示植物體的不同結構層次的正確順序是

植物體 組織 細胞 器官

A. ①→②→③→④ B. ③→②→④→①

C. ①→②→④→⑤ D. ③→④→①→②

【答案】B

【解析】

試題分析:植物體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織,不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體,可見植物體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞組織器官植物體,植物體無系統。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫院婦產科產房內有一產婦急需輸血,她本人的血型的AB型,在下列供血中,她應該輸入的血液是( )

A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型

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【題目】生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、種、屬 。

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【題目】均衡膳食是指( )

A.多吃一些含蛋白質豐富的物質

B.比例適中而又含有各種營養素的膳食

C.以肉類、蔬菜和水果為主

D.能供應高能量的膳食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的五個步驟,請據圖回答問題.

(1)正確的實驗操作順序是_____.(用數字表示)

(2)圖中②和④所滴的液體分別是__________

(3)染色后,如果在顯微鏡中看到細胞的中央有個近似球形且顏色較深的結構,這個結構是_____

(4)如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產生,可能是圖_____所示的操作作有不當之處造成的.(填序號)

(5)我們做此實驗時需要口腔漱凈,那么漱口的目的是_____

(6)人的口腔上皮細胞沒有細胞壁和_____,而洋蔥鱗片葉表皮細胞有這些結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內部生理過程示意圖,請回答:

(1)面包在口腔中初步被消化為
(2)進行A、B過程的主要器官是
(3)血液流經手臂肌肉后,最先流入心臟的
(4)人體新陳代謝的廢物隨血液流經腎單位時,經過腎小球和腎小囊壁的作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,排出體外.
(5)人體各項生命活動能夠統一協調進行,有賴于和激素的調節作用.

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【題目】“親子鑒定”需要從血液中提取DNA,那DNA來自血液成分中的( )

A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.血漿

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【題目】生物進化的內在因素是( 。

A. 可遺傳變異的產生B. 有利變異的產生

C. 不可遺傳變異的產生D. 不利變異的產生

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【題目】如圖一為男女體細胞染色體排序圖的一部分,圖二是染色體與DNA的關系示意圖,圖三是生男生女示意圖,請你據圖回答下列問題.

(1)圖一中的可以表示圖三中母親體細胞染色體組成,你的判斷依據是
(2)圖二中,正常人體細胞中③的數量是 , 它由圖中組成的(填數字).
(3)圖三中,A,B均是新生命的起點,一般情況下,其形成的場所為 , 受精卵B的性染色體組成是 , 生男生女取決于
(4)假如一個形狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,控制整個形狀的基因最可能的位置是位于上.

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