【題目】下圖是家鴿的呼吸系統結構示意圖:
(1)圖中[②]所示的結構是 ______, [③]所示的結構是____________。
(2)當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經過_____________,并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫 ____________。所示的結構使這種呼吸方式可以供給家鴿充足的_____________。
(3)家鴿最發達的肌肉是___________。
【答案】氣囊 肺 肺 雙重呼吸 氧氣 胸肌
【解析】
鳥的體內有發達的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內進行兩次氣體交換,為雙重呼吸,圖中1氣管,2肺,3氣囊,據此可以解答本題。
(1)圖中1是氣管,2是氣囊,3是肺。
(2)2氣囊與3肺相通,在飛行時,當兩翼舉起3氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在2肺內進行一次氣體交換。當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率。雙重呼吸方式可以供給家鴿充足的氧氣。
(3)家鴿最發達的肌肉是胸肌,為家鴿飛行提供動力。
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【題目】下圖示人體結構層次(各結構不是按同一比例繪制),分析正確的是
A. 結構層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體
B. ①是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成③
C. 皮膚、血液屬于②這一結構層次,都是由不同的③按一定次序構成
D. ③有四種基本類型,其中1具有保護、分泌等功能,4主要由神經元構成
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【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗及顯微鏡下看到的物像,請據圖回答問題:
(1)圖一中正確的實驗操作順序是_____(填寫字母)。
(2)圖二中,同學在觀察時,在視野中清晰地看到一個大的圓形且帶黑邊的物像②,這個物像可能是_____。這是圖一中實驗步驟_____出現失誤造成的(填寫字母)。
(3)為了使制作的臨時裝片更容易觀察,需要對標本進行染色,染色用的是_____,經染色后,顯微鏡下觀察到染色最深的細胞結構是_____。
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【題目】圖是腎單位結構模式圖,請據圖回答:
(1)血液從[3 ]腎小球濾過到[6 ]______成為原尿。
(2)原尿經過[7 ]______的______作用,形成尿液。
(3)與原尿相比,尿中不含________,
(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調節體內____________的平衡,維持組織細胞的正常生理功能,也有重要的作用。
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【題目】看圖回答
(1)痰形成于6________,氣體交換的器官是7________。
(2)H7N9型禽流感屬于_,一般情況下,該病在__________ 時期傳染性最強。
(3)H7N9型禽流感的病原體是___________,它與引起手足口病的腸出血性大腸桿菌在結構上的區別是_____________________________________________。
(4)人體的皮膚和____有阻擋病原體和殺菌的作用,屬于人體的_____防線,根據免疫獲得的途徑,該免疫屬于__________________。
(5)有些鄉村醫生在給病人注射青霉素后有時會出現病人休克,甚至死亡事件(實際是青霉素過敏),在這里青霉素相當于__________(選填“抗原”或者“抗體”),進入人體后,引起人體產生____ 反應,所以注射青霉素前一定要進行皮試。
(6)青霉素藥劑屬于_________ 藥(填“處方”或“非處方”)。
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【題目】下列有關生物體中細胞的敘述,正確的是
A. 細胞是生物體結構和功能的基本單位
B. 細胞都有成形的細胞核
C. 細胞都具有分裂能力
D. 細胞中的基因都是成對存在的
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【題目】如圖是血液循環和氣體交換示意圖,請據圖回答:
(1)圖中的4所指的是_____,6所指的是_____7所指的是_____.
(2)血液由2射出,流經5、6到3的循環途經叫_____;血液由4射出流經7、8至l的途徑叫_____.
(3)由M到N處,血液成分發生了變化_____血變成了_____血.
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