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【題目】在眼球結構中物像形成于

A. 角膜 B. 視網膜 C. 晶狀體 D. 脈絡膜

【答案】B

【解析】外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。因此能形成圖象的部位是視網膜，形成視覺的部位是視覺中樞。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國有灰色和黑色兩種樺尺蛾，都喜歡棲息于樹干上，它們是由一種樺尺蛾發展而來的。一位科學家對未污染區和污染區的兩種樺尺蛾進行放出和重新捕捉的實驗，其重捕率如表：

灰色蛾

黑色蛾

釋放數

回收數

重捕率

釋放數

回收數

重捕率

未污染區

64

16

25.5%

154

82

53.2%

污染區

393

54

13.7%

406

19

4.7%

對不同地區兩種樺尺蛾重捕率差異的最好解釋是（ ）

A. 污染區黑色樺尺蛾的數量少于灰色樺尺蛾的數量

B. 未污染區黑色樺尺蛾更能適應壞境

C. 兩種樺尺蛾重捕率的差異是樺尺蛾遷移的結果

D. 兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（　�。�
A.水分不足
B.傳粉不足
C.光照不足
D.營養不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取帶葉的芹菜葉柄（甲組）和去葉的芹菜葉柄（乙組），分別插入裝有等量水的兩只量筒中（如圖），放在通風的暗室中一天后，兩只量筒內液面高度出現明顯差異。這主要是因為（　�。�

A. 甲組葉片多，光合作用強

B. 甲組葉片多，蒸騰作用強

C. 乙組葉片少，呼吸作用弱

D. 乙組葉片少，光合作用弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據圖示的幾種微生物形態結構示意圖，回答：

（1）圖中為單細胞個體的是_____，無細胞結構的生物是_____，屬于真菌的是_____。（選擇填寫圖示所對應的字母）

（2）利用[C]青霉可以生產_____，用于殺滅細菌。

（3）圖A與B所示生物相比較，在細胞結構上的主要不同點是A_____。

（4）在外界環境條件適宜的情況下，圖A所示生物通過_____的方式進行繁殖；圖B所示生物依靠產生_____進行繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是地球上的生物和它們生活環境的總稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗示意圖，請據圖回答問題：

（1）在盛有干種子的瓶中加適量水，過一段時間后種子的　呼吸　作用會加強，致使玻璃瓶內　 　氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的　 　作用增強．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的　呼吸　作用會減弱，幼苗的　 　作用也會逐漸減弱，原因是　 　．

（3）分析上述實驗現象，說明該種子和幼苗的關系是：　 　．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種“目鏡×物鏡”的組合中，能夠觀察到的細胞數目最多的是（ ）

A. 10×5 B. 10×10 C. 15×5 D. 15×10

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量捕殺稻田里的青蛙，有可能造成水稻減產，這是因為（ ）

A. 雜草瘋長，與水稻的競爭關系加劇

B. 食物鏈被破壞，農業害蟲大量繁殖

C. 土壤肥力降低，農田沙漠化

D. 環境污染加劇

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