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【題目】某農民在春季將浸泡后的南瓜種子埋在蓬松的土壤中后，結果只有部分種子發芽，其他種子沒有發芽的原因是（　�。�

A. 種子不完整，胚已經死亡 B. 種子尚處于休眠期

C. 外界環境條件不適宜 D. 以上都有可能

【答案】A

【解析】種子萌發的環境條件具備了，沒有萌發的原因應該是自身的條件不具備，即胚不是完整的、胚不是活的，有部分種子發芽表明種子不處于休眠期，也表明外界環境條件適宜，因此某農民在春季將浸泡后的南瓜種子埋在蓬松潮濕的土壤中后，結果只有部分種子發芽，其他種子沒有發芽的原因是種子不完整，胚已經死亡，A正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示兩圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖，實驗（二）是在實驗（一）基礎上的改進。請據圖回答問題

（1）實驗（一）的現象是A塑料袋內出現了水珠，說明蒸騰作用的主要器官是______。

（2）實驗（二）C袋內壁水珠最多，進一步證明了蒸騰作用的強弱與______有關，所以我們在進行移栽植物時會剪掉一部分枝葉。

（3）取葉子的小表皮制成裝片用顯微鏡觀察，可以觀察到散失水分的“門戶”______，它的開閉由______細胞控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物的身體柔軟，身體表面都有堅硬的貝殼。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲主要寄生在人體的（　�。�

A. 肌肉 B. 血液

C. 小腸 D. 內臟器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】免疫總是對人體有益的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態系統生物部分各組成成分相互依存關系圖，以下不合理的選項是（ ）

A. 甲是生產者

B. 丙不是消費者

C. 丁是分解者

D. 根據吃與被吃的關系只有1條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA、蛋白質構成染色體的圖解，請據圖回答下列問題。

（1）每種生物的細胞內，染色體的數目是一定的。它主要由_____和_____。

（2）DNA分子上具有_____的片段叫基因。

（3）一般來說，每條染色體上含有_____個DNA分子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa"，其性狀為雙眼皮。請據圖回答：

⑴圖中精子①的基因組成為________；卵細胞②的基因組成為________。

⑵子女③的基因組成為________，③的性狀為________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。

⑶子女④的基因組成為________，④的性狀為________填“單眼皮”或“雙眼皮”)。

⑷人的單眼皮和雙眼皮在遺傳學上稱為一對________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的中樞神經系統包括（ ）

A．腦神經和脊神經 B．腦和脊髓

C．腦和腦神經 D．脊髓和脊神經

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