【題目】比較圖中的四種單細胞生物,并回答問題:
(1)C與其他三種生物相比,結構上的主要區別是沒有___。
(2)B與A相比,B屬于植物,是因為在細胞結構上,B具有___,能夠進行光合作用;有___,對細胞具有保護和支持作用。
(3)C與D相比,C靠___方式繁殖后代,D靠產生___繁殖后代,還能進行出芽生殖。
(4)圖中的___(填字母)能夠以水中的細菌作為食物,具有凈化污水的作用;酒的釀造離不開圖中的___。
(5)___是生物體結構和功能的基本單位。
【答案】成形的細胞核 葉綠體 細胞壁 分裂 孢子 A D 細胞
【解析】
生物學家根據生物之間的相似程度,即根據形態結構,把生物劃分為植物、動物和其他生物;其他生物包括細菌、真菌和病毒。圖中的A是草履蟲,B是衣藻,C是細菌,D是酵母菌。
(1)C是細菌,A草履蟲屬于動物,B衣藻屬于植物,D酵母菌屬于真菌,細菌在細胞結構上與真菌、植物、動物最主要的區別是:細菌沒有成形的細胞核。
(2)植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡,有的植物細胞還有葉綠體等結構。B衣藻屬于藻類植物,衣藻的細胞結構中有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,.細胞壁有保護和支持作用。
(3)C是細菌,進行分裂生殖,D是酵母菌,進行孢子生殖和出芽生殖。
(4)A草履蟲屬于動物界中最原始,最低等的原生動物。它喜歡生活在有機物含量較多的稻田、水溝或水不大流動的池塘中,以細菌和單細胞藻類為食。據估計,一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡,每個食物泡中大約含有30個細菌,所以,一只草履蟲每天大約能吞食43200個細菌,它對污水有一定的凈化作用。酒的釀造離不開圖中的酵母菌,酵母菌通過無氧呼吸,可以產生酒精。
(5)除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位。生物體的組織、器官、系統都是由細胞構成的,生物體的細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內有細胞核內含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器﹣﹣線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位,是進行生命活動的基本場所。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有酒窩和無酒窩由一對基因控制,一對有酒窩的夫婦生了一個無酒窩的兒子,下列說法正確的是( )
A. 決定有酒窩的基因是隱性基因,所以兒子表現為無酒窩
B. 若用D表示顯性基因,則父親和兒子的基因組成分別是Dd、dd
C. 兩個有酒窩的人的基因組成一定是相同的
D. 決定有無酒窩的一對基因位于同一染色體上。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是同學們熟悉的一些植物結構示意圖,對圖中結構的有關敘述錯誤的是( )
A. 圖甲中種子萌發時最先突破種皮的是由③發育而來的幼根
B. 圖乙中與根長長有關的結構是③和④
C. 圖丙中②能運輸水、無機鹽和有機物
D. 花生果實外層的“麻屋子”由圖丁中結構③發育而來
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態系統中,生物與環境之所以能夠形成一個統一的整體,是因為它們之間相互影響.相互依存.下面以昆崳山森林系統為例.分析生態系統中生物與環境之間的關系.
(1)生物與非生物環境之間的相互影響與依存.昆崳山地理位置優越,氣候溫潤,為多種生物提供了適宜的生存條件,有我國分布面積最大的赤松林,還有櫟樹、刺槐等1170多種植物,這體現生物與環境的關系是________.茂密的植被帶來了清新的空氣,昆崳山因而被譽為“天然氧吧”,這體現出生物與環境的關系是________.
(2)生物與生物之間的相互影響與依存.昆崳山野生動植物多達2330多種,這些生物形成了復雜的食物關系,如圖誒昆崳山部分生物構成的食物網,該食物網中生物通過________關系和競爭關系相互影響與依存,比如松毛蟲泛濫,會危害到赤松,但________的數量會隨之增加,從未控制松毛蟲的數量降低赤松林所受的危害.
(3)生物與環境相互影響與依存的原因,生物對物質和能量的需求使得生物必須依靠環境生存,從而形成物質循環和能量流動.在該食物網中,能利用非生物環境中的簡單物質制造有機物儲存能量的生物有________;食物網中的其它生物都通過食物鏈獲得物質和能量,比如,鷹獲得物質和能量可通過多條食物鏈,請寫出其中最短的一條________;生物制造或獲得的有機物最終都要被分解為無機物歸還到環境中,其途徑是通過呼吸作用分解體內的有機物,二是通過________(答一生態系統的組成部分)分解遺體.
(4)該生態系統沒有被人為干擾的情況下,蛇和大山雀的數量能夠保持相對穩定,這是通過生態系統的________能力來實現的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某實驗中學在實驗室用普通光學顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)用濕棉絮包裹小魚頭部和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加清水的目是___。
(2)通常使用___倍(填“低”或“高”)顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內血液的流動情況,在視野中發現了一些血管和血流方向(見圖乙),其中血管C是___,血管A是___。
(3)若某同學想把C處血管移至視野中央仔細觀察,則應將培養皿向___(方向)移動。
(4)血液在A、B、C三種血管內流動的方向是:___(用字母和箭頭表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察時發現物像在視野的左上方,要想將物像調至視野中央,則玻片標本的移動方向是( 。
A. 左上方 B. 左下方 C. 右下方 D. 右上方
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別培養在成有蒸餾水和土壤浸出液的試管中,兩周后,觀察這兩株幼苗的長勢如圖所示,請分析回答:
(1)土壤浸出液和蒸餾水的主要區別是什么?_____________。
(2)對比兩株幼苗的長勢,根據你學過的知識,你認為甲試管中盛的是_____________,乙試管中盛的是________
(3)由此你可以得出的結論是:____________________
(4)若要使乙試管中的幼苗恢復正常的生長狀況,你認為應采取怎樣的措施?___。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com