【題目】下列哪種是水中生活的脊椎動物？（ ）
A．鲅魚 B．章魚 C．珊瑚蟲 D．蜘蛛蟹
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關于肌肉的協作關系示意圖，請根據下圖分析回答問題
（1）圖中的①和②表示肌肉，①是_____________，②是_______________。
（2）在圖一的動作中①的狀態是________，在圖二的動作中①的狀態是_________。
（3）①和②能互相配合，共同完成動作是在____________的支配下。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是與人體消化、呼吸、循環、泌尿等生命活動有關的生理過程示意圖，據圖回答下列問題．
（1）圖1中蛋白質消化的終產物a是__________，在消化道中參與消化蛋白質的消化液有_______________ a進入血液的過程叫 _____________ 。
（2）圖1中b代表的氣體是______，該氣體進入血液后由_______運輸，最終到達人體的 _____。
（3）圖1中b氣體由外界進入肺的過程在圖2中是指 ______段，此時肋骨間的肌肉和膈肌處于 ___________狀態。
（4）完成A生理過程后，血液的變化是（_______）
A.由含氧多的血液變為含氧少的血液
B.血液由鮮紅色變為暗紅色
C.由靜脈血變為動脈血
D.由含營養物質少的血液變為含營養物質多的血液
（5）若e是腎小囊，那么f是______（填結構名稱）健康人體內f流出的液體與e內液體相比不含________；醫生在化驗某人取自f流出的液體時，發現含有許多血細胞和大分子蛋白質，由此判定此人腎臟的____________（結構）發生了病變。
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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物生殖和發育的有關知識進行了探究，請回答下列問題：
（1）下列生物產生新個體的方式中，屬于有性生殖的有____________(填字母)。
A．月季扦插 B．細菌分裂C．雜交水稻的培養D．桃樹嫁接E．桃樹的開花結果
（2）圖甲中的M表示的生殖方式為____________，青蛙的成體用____________進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
（3）若圖乙中表示家蠶一生的發育過程：D→A→B→C，那么，B表示____________。
（4）與青蛙相比，蝗蟲能終生生活在陸地上的重要原因是____________受精。
（5）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發育的部位是[]____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是蝦和鯽魚的圖，請識圖作答：
（1）蝦的體表包著堅韌的①____，不僅起保護作用，還能起防止體內_________的作用。
（2）魚的體型大多呈_________形，有利于減少在水中運動的__________。
（3）魚在水中通過___________的擺動以及__________ 的協調作用游泳。
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【題目】如圖是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖，請根據圖回答問題：
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞受精卵，圖中A表示_____過程，經過B過程形成了_____。
（2）葉肉細胞與圖中所示的細胞相比，還有_____等結構。
（3）制造臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加_____，目的是保持細胞的原有形態。
（4）如果觀察過程中，發現視野過暗，應該調節④遮光器和_____（序號名稱）。
（5）對光時應先轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升，轉動轉換器使_____（填低或高）倍鏡對準通光孔。
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