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【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內的位置變化示意圖,下列說法正確的是( 。

A.膈肌從甲到乙時,膈肌收縮
B.膈肌從甲到乙時,呼氣
C.膈肌從乙到甲時,吸氣
D.膈肌從乙到甲時,肺擴張

【答案】A
【解析】選A。膈肌從甲到乙時,膈肌收縮,膈肌頂部下降,是吸氣過程,膈肌從乙到甲時,膈肌頂部上升,膈肌和肋間外肌舒張,肺內壓大于外界大氣壓,肺收縮,是呼氣過程。所以選:A.
呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當膈肌與肋間肌收縮,膈肌頂部下降,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動,如圖中乙;當膈肌和肋間外肌舒張時,膈肌頂部上升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動,如圖中甲.因此呼吸運動實現了肺的通氣.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某種綠色植物,圖中A,B,C表示發生在植物體內的某些生理過程;圖2是該植物葉片的結構示意圖;圖3是某生態系統中物質循環和能量流動示意圖.請據圖分析回答下列問題:

(1)圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構[]中的導管運輸而來的.
(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構[]進或出植物體的.根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是
(3)圖1所示植物在結果實時,吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[]
(4)圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[] , 該過程能將有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量.
(5)請你想一想,在圖3中,屬于生產者的是 , 乙和丁之間是關系.
(6)假如圖3表示的是農田生態系統,則施用DDT農藥后,體內DDT農藥累積最多的生物是
(7)植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]的效率.

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【題目】在女性生殖系統中,產生卵細胞的結構和受精的場所分別是

A.卵巢輸卵管B.卵巢子宮C.子宮輸卵管D.子宮陰道

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【題目】人類的進化可以分為南方古猿、能人、直立人和智人四個階段,其中生活于我國云南省的元謀人是屬于上面四個階段的 階段。

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【題目】_____________是指在細胞水平上有計劃地改造細胞的遺傳物質,培育人類所需要的生物新品種的技術。

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【題目】如圖甲是小明在學業水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關的生理過程,A、B、C、D代表相關的系統或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質),圖乙是人體的反射活動示意圖,請據圖分析回答下列問題:

(1)小明為保證考試時充足的能量供應,早晨吃了富含營養的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質成分的消化終產物,則a是__________,將蛋白質成分消化為a的消化液有____________________;若a是淀粉的消化終產物,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經歷的結構是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。

(2)考試過程中,小明會消耗大量的氧氣,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時,膈肌和肺分別處于______________狀態;氧氣通過B系統進入A系統至少要透過______層細胞。

(3)在進行1 000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是_________________________(用圖乙中的數字和箭頭表示);班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中,眼球內晶狀體曲度的變化是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀以下材料,回答問題.
如圖是一個生態系統的示意圖,請據圖回答問題:

(1)C類與蚯蚓結構相同之處是身體都由構成.
(2)E,G類多能飛翔,與其生活相適應的身體特征:身體呈流線型,前肢變成 , 體表被覆羽毛等.
(3)B,F類特有的生殖發育特點是
(4)C類與B,D,E,F,G類的主要區別是身體背部沒有
(5)請按從低等到高等的順序將蛇、蝗蟲、鷹、紅狐排列起來

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【題目】下圖為人類生殖過程中染色體數目變化示意圖和一對染色體上的基因情況,請根據圖回答:
(1)精子、卵細胞、受精卵中染色體數分別是:、、 。
(2)由下圖可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數目是的。生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自 , 一條來自。因此,后代個體具有的遺傳物質。

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【題目】心臟的腔壁最厚的是( )

A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室

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