【題目】人類學家把（ ）作為人、猿分界的主要標準．
A．下肢增長 B．骨盆變短增寬
C．直立行走 D．脊柱從弓形變為S形
春雨教育同步作文系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關的敘述錯誤的是（ ）
A．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。
B．當夜幕降臨時，葉片的大多數氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少。
C．當太陽升起時，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就涌進氣孔。
D．圖①表示葉片的氣孔是關閉的，圖②表示氣孔是張開的。
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【題目】如圖是某家族成員的關系圖譜．請據圖回答：
（1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自 （填“1”或“2”）．
（2）假設控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來就是雙眼皮，9有可能表現為單眼皮嗎？ ．
（3）若7和8是一對龍風胎，他們屬于 （填“直系”或“旁系”）血親．
（4）7和9是近親關系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請你從優生的角度，說出他們不能結為夫妻的原因 ．
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【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:
（1） 圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ] 和[ ] 的分化,沒有 ,這是與吃植物性食物相適應的。
（2） 圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ] 尖銳鋒利,適于 ,這是與 的生活習性相適應的。
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【題目】下面是幾種常見的動物，請仔細觀察圖中的動物并回答下列問題：
（1）如將這些動物分為ＡＢＥＦ和ＣＤ兩類時，則分類的依據是__________________。
（2）如將這些動物分為Ａ和ＢＣＤＥＦ兩類時，則分類的依據是__________________。
（3）這些動物中屬于變溫動物的有____________（填字母）。
（4）上面這些動物中有輔助呼吸器官的動物是___________（填字母），它們的輔助呼吸器官在功能上的區別____________________________，A的呼吸器官是___________。
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【題目】下圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：
（1）甲、乙兩種細胞在結構上的主要區別是甲細胞不具有（ ） 、（ ） 、（ ） 。
（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的 。（填字母）
（3 ） 從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態結構上有較大的差別，你認為它們的差別主要是由甲、
乙 決定的？（填字母）
（4）圖 是動物細胞模式圖。
（5）切開西瓜時，流出的汁液來自（ ） 。
（6）甲、乙細胞中都有的能量轉換器是 。
（7）洋蔥鱗片葉內表皮細胞中，不含有的結構是（ ） ，它可將 轉化為化學能儲藏在有機物中。
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【題目】某研究所里養殖著一種果蠅，這種果蠅的腹部有長剛毛和短剛毛，D和d表示控制該性狀的基因。研究者針對這對性狀進行了如圖所示的實驗。請回答：
（1）根據該實驗可得出_是顯性性狀，子代2中④個體與親本的性狀不同，在遺傳學 上這種現象稱為__________。
（2）子代1中長、短剛毛個體的最可能比例是__________。
（3）①、③個體中相同的基因組成是______， ③中該類個體在理論上所占的比例是________。
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【題目】以下是有關碳循環的圖解，請據圖回答下列問題：
（1）圖中①、②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過①____________作用變成植物體中的有機物。
（2）②表示的生理過程是______________，這個過程在細胞的 中進行，它將動植物體內有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要，這些能量最終來自_________。
（3）圖中分解者是[ ] ______________，它們把動植物遺體分解為__________、_________和__________等簡單無機物。
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