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【題目】“地球，我的母親．我的過去，現在，未來，食的是你，衣的是你．”地球上所有生物共有的家園稱為（ ）
A.生物圈
B.大氣圈
C.水圈
D.巖石圈

【答案】A
【解析】解：生物圈是最大的生態系統，是我們所有生物共有的家園，它為生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．
故選A
【考點精析】通過靈活運用生物圈是最大的生態系統，掌握生物圈是最大的生態系統．人類活動對環境的影響有許多是全球性的即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是男、女部分生殖器官發育趨勢圖，據圖分析，不能得出的結論是（ ）

A. 女孩性器官開始發育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發育是青春期的突出特征

C. 10歲之前男、女性器官的發育都很緩慢

D. 青春期是智力發育的黃金時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將患有禽流感的家禽深埋，從防治傳染病的措施分析，屬于（ ）
A.控制傳染源
B.保護易感人群
C.切斷傳播途徑
D.治療傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，根據圖示分析下列說法正確的是（　�。�

A. 箭頭①所示氣體為二氧化碳

B. 箭頭 ②所示氣體為氧氣

C. 肺泡外只包繞著一根毛細血管

D. 肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成

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【題目】如圖是氣體交換與血液循環模式示意圖，請據圖回答問題：（圖例：[①]肺部毛細血管網、CO2為二氧化碳、O2為氧氣）

（1）血液循環的動力器官是________，血液由[5]________流出，最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈，流回[②]的過程為________循環，通過該循環，氧氣最終到達⑦________，參與呼吸作用，將有機物氧化分解為無機物，并釋放能量．

（2）人體遍布全身的血管中流動的血液是由________和________構成的，血液不僅有運輸作用，而且還具有________功能，若血液中紅細胞的含量過少，將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，我們可以多吃含________（無機鹽）豐富的食物．

（3）觀察心臟的結構，發現在心臟的四個腔中，心壁最厚的是________，其內流________（動脈或靜脈）血．

（4）某人患腸炎，醫生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物首先到達心臟的________，到達患處經過心臟________次．

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【題目】腔腸動物與扁形動物的共同特征是（ ）
A.有口有肛門
B.有口無肛門
C.輻射對稱
D.兩側對稱

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【題目】一架客機在大海上空失事，乘客紛紛跳傘落在一個荒島上，幸存者從淺海中撈取藻類植物充饑得以生還．那么他們最可能食用的是（ ）
A.海帶和紫菜
B.小球藻和衣藻
C.水綿和衣藻
D.衣藻和硅藻

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【題目】閱讀并分析如圖分類圖解，回答問題：

（1）以上生物中，與人的共同特征最多的是_____。

（2）以上生物中，與豹的親緣關系最近的是_____。

（3）貓和人共有的分類單位有哪些？_____、_____、_____。

（4）人屬于_____目。

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【題目】蜥蜴一生都生活在陸地上，是真正的陸生脊椎動物．爬行動物成為真正陸生脊椎動物的重要特征是（ ）
A.體表覆蓋著角質的鱗片
B.體內有一條由脊椎骨組成的脊柱
C.生殖和發育擺脫了對水環境的依賴
D.只靠肺呼吸，就能滿足對氧氣的需求

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