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地球上的生物多種多樣，分類學家們已經對已知的生物進行了分類．以下分類單位中，數量最少、親緣關系最近的是（　�。�
A、綱B、科C、種D、目
考點：生物的分類及分類單位
專題：
分析：生物分類的等級單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，據此解答．
解答：解：為了研究生物之間的親緣關系和進化關系，我們要對生物進行分類，生物分類的等級單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，等級越大，生物的數量越多，所屬的生物之間的親緣關系越遠，等級越小，生物數量越少，所屬的生物之間的親緣關系越近．選項中的科、目、種、綱中，種最小，所含生物數量最少，親緣關系最近．
故選：C
點評：關鍵點：等級越大，所屬的生物之間的親緣關系越遠，等級越小，所屬的生物之間的親緣關系越近．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述不能體現出生命特征的是（　�。�
A、離離原上草，一歲一枯榮
B、綠色植物通過光合作用制造有機物
C、慢慢長大的鐘乳石
D、含羞草對外界刺激做出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

在一群由阿爾卑斯文狒狒組成的“等級社會”中，下列關于首領狒狒的敘述，錯誤的是（　�。�
A、優先享有食物和配偶
B、優先選擇棲息場所
C、必須是雌性個體
D、負責指揮整個社群的行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于生態系統的敘述，錯誤的是（　�。�
A、生態系統無論大小，都是由生物部分和非生物部分組成的
B、一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，彼此交錯連接，形成食物網
C、食物鏈是生產者、消費者和分解者之間的關系
D、生態系統具有一定的自動調節能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

肝細胞產生的尿素分子到達腎臟后，經過一系列的結構才能隨尿液排出體外，這些結構不包括（　　）
A、入球小動脈B、出球小動脈
C、腎小管D、輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：

恒溫動物比變溫動物高等．你能支持這一觀點的是（　�。�
A、恒溫減少了動物對環境的依賴
B、恒溫增強了動物對環境的適應性
C、恒溫擴大了動物的分布范圍
D、恒溫提高了動物的生殖能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是（　�。�
A、由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B、該圖為膝跳反射示意
C、圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D、若從①處剪斷神經纖維，刺激③處，效應器仍能產生反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

紅細胞壽命大約120天，而白細胞壽命長短不一，大部分白細胞的壽命只有幾天．以下關于白細胞壽命的原因分析正確的是（　�。�
A、因為白細胞個體大
B、白細胞吞噬病菌后自己也隨之死亡
C、白細胞比紅細胞多了細胞核
D、白細胞沒有血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

魚的呼吸器官是（　�。�
A、肺B、氣管C、皮膚D、鰓

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