【題目】如圖為一個生態系統的食物網。
(1)在這個生態系統中,非生物因素除了陽光和空氣以外,還有_____、_____和_____等。
(2)在這個生態系統中,細菌、真菌屬于_____,昆蟲、魚、兔、食蟲鳥、鷹等屬于_____,禾谷類、水草等屬于_____。
(3)在這個生態系統中有_____條食物鏈?
【答案】溫度 水 土壤 分解者 消費者 生產者 3
【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,在這個生態系統中,環境中的陽光、空氣、水、溫度、土壤和一定的生存空間等非生物因素對生物的生活都會有影響。比如陽光不僅影響植物的生存,還影響植物的分布。同時還影響動物的分布和生長發育。再如地球上溫度變化范圍較大,真正適合生物生存的溫度范圍較小,過熱或過冷的環境都會影響生物的生存和發育。
(2)生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用。進入生態循環,真菌和細菌是在生態系統中扮演分解者。
(3)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫食物鏈。食物鏈的起始環節是生產者。多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網。該生態系統中陸地部分的食物網中有3條食物鏈即:禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹;禾谷類→兔→鷹;水藻→魚。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一條遠洋海輪上,因新鮮蔬菜不足,多數海員出現了牙齦出血
現象,這是因為膳食中缺乏 ( 。
A.維生素A B。維生素B C.維生素C D。維生素D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花的基本結構圖。
(1)填寫個結構名稱:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____。
(2)圖中的_____、_____和_____構成雌蕊(填序號)
(3)花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫作_____
(4)圖中的_____將來發育成果實。(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交,子一代種子都是圓粒,將子一代種下去后自花傳粉,獲得子二代種子,下列分析不正確的是
A. 圓粒和皺粒性狀是由基因控制 B. 圓粒相對于皺粒是顯性性狀
C. 親代控制皺粒的基因沒有傳遞給子一代 D. 子二代種子中有圓粒和皺粒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列有關綠色植物呼吸作用的實驗,并回答問題:
實驗一:用兩個保溫瓶裝種子,甲瓶中裝的是萌發的種子,乙瓶中裝的是煮熟的種子,一天后,如果往兩瓶中各插入一只溫度計,取出溫度計觀察,一支溫度計讀數為21.5,另一支溫度計讀數為18.2。
(1)讀數為21.5的是_________瓶,因為該瓶子種子中的有機物發生了變化,釋放出_______,一部分用于種子萌發,還有一部分以熱能的形式散失出來。
(2)萌發種子細胞中只有一種能量轉換器,它是______________。
實驗二:瓶中裝有萌發的種子。將圖中關閉的閥門打開,觀察澄清石灰水的變化。
(3)澄清的石灰水_______________,說明了種子萌發時產生了________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腎單位是腎臟結構利功能的基本點位,如圖是腎單位模式圖,下列說法正確的是( 。
A. ①內的液體是尿液
B. 腎單位由②③④組成
C. ③分布在腎皮質,④分布在腎髓質
D. .③內的物質進入②需要穿過兩層細胞膜
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com