【題目】圖1是神經系統基本組成單位的模式圖,圖2是膝跳反射過程示意圖。請回答:
(1)寫出圖1中的結構名稱:①__________;②_____________;③____________。
(2)以下是正常人在未察覺時接受膝跳反射實驗的敘述。正確的叩擊部位和叩擊后小腿的反應分別是(______)
A.膝蓋下方的韌帶、一定會突然抬起
B.膝蓋下方的韌帶、不一定會突然抬起
C.膝蓋上方的韌帶、一定會突然抬起
D.膝蓋上方的韌帶、不一定會突然抬起
(3)人體完成膝跳反射活動的基本結構是____________________。該基本結構由圖2中的[①→____→_____→_____→④]五個部分組成。
(4)某人因意外導致圖2中的③受損。他_______(選填“能”或“不能”)進行膝跳反射,理由是_________________。
【答案】 樹突 胞體 軸突 A 反射弧 ② ⑤ ③ 不能 反射弧結構不完整
【解析】神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經、⑤神經中樞、③傳出神經和④效應器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成。
(1)神經元的結構如圖:。
因此①是樹突,②是細胞體,③是軸突。
(2)膝跳反射中,應用小錘敲擊膝蓋下位的韌帶,結果小腿會突然跳起。
(3)神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經、⑤神經中樞、③傳出神經和④效應器。
(4)某人由于意外導致圖中的③傳出神經受損斷開,反射弧不完整,因此膝跳反射不能發生。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為膝跳反射示意圖.請據圖回答問題.
(1)用橡皮錘叩擊①處時,①處感覺神經末梢產生的神經沖動沿[]_____傳到脊髓的[]_____,該結構能接受沖動信號,并產生新的神經沖動,通過④傳給效應器.
(2)完成此反射的神經結構我們稱為_____,如果某人④處受損傷,他是否還能產生膝跳反射?_____.
(3)以上實驗表明,脊髓具有_____功能.實驗中,實驗者在小腿突然跳起后,也可感覺到①處被叩擊,這說明脊髓還具有_____功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為各種微生物示意圖,相關敘述合理的是( 。
A. ①是病毒,細胞結構簡單
B. ②只能利用現成的有機物生活,是生態系統中的消費者
C. 圖中②和③的細胞結構是最相似的
D. ④和⑤都是真核生物,用孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料1:今年5月20日某市區人民政府通報,該區王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認感染H7N9流感;5月24日該市又通報曾某,63歲,家里養有雞鴨35只,確認感染H7N9流感病.隨即應急指揮部召開會議,要求“加強源頭防控,關閉活禽市場一個月,切實落實各項防控措施“.
資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現出發燒、咳嗽等癥狀,嚴重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡.
根據以上資料,結合所學知識作答:
(1)H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是_____.
(2)“關閉活禽市場一個月”,從預防傳染病的角度分析,該措施屬于_____.
(3)患過H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體_____免疫的特征.
(4)針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于_____.
(5)如圖是接種疫苗過程中,嬰兒的縮手反射示意圖,請據圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經沖動的傳導路徑(用字母和箭頭表示)_____,此反射是在脊髓里的_____參與下完成的非條件反射.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學們還記得觀察“洋蔥表皮細胞”時的驚喜嗎?如圖是顯微鏡的結構和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個視野順序,一步步地回憶當時的操作,請選擇圖中顯微鏡相應結構上標注的字母與操作步驟(1)~(4)的對應
(1)________(2)________(3)________(4)________
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