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【題目】櫻桃是老莊鎮一大支柱產業。是享譽全國的名星鄉鎮,櫻桃果實味道鮮美、營 養豐富、如圖所示為探究櫻桃生理活動實驗裝置圖,請據圖回答:

(1)甲裝置經過一晝夜的暗處理后,進行2﹣3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現小水滴,這種現象說明植物進行了_____作用。

(2)打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是_____

(3)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,當瓶內氣體約有2cm高時,打開導氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復燃,說明光合作用的產物中有_____。

(4)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發現試管中澄清的石灰水會變渾濁。此裝置和實驗現象驗證的是_____。

(5)下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進出櫻桃葉片的情況,你認為哪幅圖所示的現象發生在夜間_____

(6)櫻桃樹吸收水分,到蒸騰作用散失水分,要經過以下四步,其中正確的順序 應該是_____。

①通過氣孔散失到空氣②根吸收水分③水分化為水蒸氣④通過導管輸送到葉

A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.①③②④

(7)圖E是櫻桃花結構圖,櫻桃樹要結出果實和種子,在經過傳粉受精這些階段后,雌蕊的_____就會進一步發育成果實。

【答案】蒸騰 二氧化碳 氧氣 種子呼吸作用產生了二氧化 C C 子房

【解析】

(1)蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程。
(2)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。
(3)細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。

(1)甲裝置經過一晝夜的暗處理后,進行2-3小時光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內壁出現小水滴,這種現象說明植物進行了蒸騰作用。
(2)甲裝置內有氫氧化鈉溶液,能夠吸收二氧化碳,打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,說明葉片內沒有產生淀粉,從而證明光合作用的原料是二氧化碳。
(3)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣;氧氣有助燃的特性,可以使快要熄滅的火柴棍復燃。乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻,放在光下,當瓶內氣體約有2cm高時,打開導氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復燃,說明光合作用的產物中有氧氣。
(4)種子的呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,放出的氣體能使試管中澄清的石灰水會變渾濁。因此證明了種子的呼吸作用產生了較多的二氧化碳。
(5)植物的呼吸作用、光合作用和蒸騰作用在白天進行的有三種,在夜間進行的有兩種,夜間不能進行光合作用,所以呼吸作用要吸收氧氣,呼出二氧化碳,所以能表示夜間葉的生理功能的是圖C。
(6)植物的蒸騰作用散失水的過程是:根吸收的水分,通過導管運輸到葉片,水分化為水蒸氣通過葉片的氣孔散失到大氣中,所以正確的答案應選C。
(7)櫻桃樹要結出果實和種子,在經過傳粉受精這些階段后,雌蕊的子房就會進一步發育成果實。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗(實驗一、實驗二),如圖所示:

(1)實驗一中,選用不透光的黑色塑料袋,是為了防止植物進行____作用。

(2)實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁,而乙袋不能,則可判斷____袋裝入的是新鮮蔬菜。這也說明植物呼吸作用產生了____

(3)實驗二的裝置如圖所示,放置一晝夜后,打開瓶蓋,迅速將燃燒的小棒分別伸入兩個錐形瓶中后,裝有新鮮的植物錐形瓶內小棒的火苗立即熄滅,裝有燙過的植物錐形瓶內小棒繼續燃燒,說明種子的呼吸作用消耗____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某稻田生態系統的部分食物網,請根據圖回答問題。

(1)在該生態系統中,生產者是________,消費者有________等(寫出兩種即可),圖中沒有表示出的生態系統的成分還應該有 ________________________

(2)請寫出一條含有鼠的食物鏈_________________________________________。

(3)有些昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化,與周圍環境基本保持一致,這體現了生物能夠____________環境;但即便蝗蟲體色隨環境變化,喜鵲還是能發現它,這體現了生物的__________能力是有限的。

(4)與森林相比,稻田的自我調節能力________(弱/強)原因是________。

(5)稻田中施加有機肥,會使土壤中生物數量增多,它們的活動會使土壤更松軟、肥沃,這體現了生物能________環境。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是顯微鏡的結構圖,圖乙的A、B分別是兩種細胞結構模式圖,據圖回答下列問題。

(1)我們在顯微鏡下觀察到的A、B細胞的物像,其放大倍數是甲圖中__________兩者放大倍數的乘積。

(2)對光時,轉動轉換器,使圖甲中的[]_____對準通光孔。

(3)圖乙中_____是動物細胞,對比A、B兩細胞可以看出,植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構外,植物細胞一般還具有[①]_____、[③]_____[⑤]液泡。

(4)能夠將光能轉化為化學能的結構是[]_____,能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[]_____

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【題目】某實驗小組探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”,進行了下列實驗。

材料和條件:

15 ℃的室溫條件下,用10只大小一致、10秒內心率范圍在30~36次之間的成年水蚤,做了A、B兩組實驗,觀察水蚤10秒內心跳次數;4份等量的香煙煙絲中分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天,用其浸出液做實驗。

實驗方法:

①A組,每只水蚤先放在清水中計數,重復3次;

②B組,將A組的水蚤分別移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的煙絲浸出液,同樣重復3次;

③處理數據,分別計算出A、B兩組實驗數據的平均值,將得到的數據繪成如下坐標圖。

分析回答下列問題。

(1)根據曲線,我們可知煙草浸出液對水蚤心率具有___作用,濃度越高,則____。

(2)設置A組的作用是____,在A、B兩組實驗過程中,要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤、等量的香煙煙絲等這些條件,這樣做的目的是________________

(3)通過這個實驗,我們可以認識到煙草對生物體是有影響的。請你用所學到的知識分析吸煙對健康的危害:________________。

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【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時,黎明同學對實驗過程和結果的分析錯誤的是( 。

A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉

B. 丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素

C. 丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍

D. 實驗結論是綠葉在光下能制造淀粉

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【題目】從種子萌發成幼苗,長成植株,到開花、結出種子,完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是( 。

A. 種子萌發需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

B. 受精后的子房壁發育成果實,受精卵發育成種子

C. 植株生長過程中,吸收的水除大部分用于蒸騰作用外,還用于光合作用等

D. 被子植物的生命周期中,既要進行細胞分裂,也要進行細胞分化

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【題目】如表為英國曼徹斯特地區兩個時期的棲息在樹干上的樺尺蛾類型數量調查情況,請分析回答相關問題:

(1)樺尺蛾有深淺不同的顏色,說明生物界中普遍存在著________現象。

(2)1850年,曼徹斯特山清水秀,棲息在淺灰色樹干上的樺尺蛾體色為________,它們不易被鳥類發現而生存下來。

(3)1950年曼徹斯特被工業污染,煤炭把樹干染成了黑色,這時候,________的樺尺蛾由于能適應環境而生存下來。

(4)自然界中的生物,通過激烈的____________,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是____________。

(5)樺尺蛾類型的變遷實際上是一個進化的過程,________與環境的改變是密切相關的。

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【題目】同一臺顯微鏡,采用不同的物鏡和目鏡組合觀察同一血涂片,出現圖甲和圖乙兩個視野,下列說法正確的是( 。

A. 如果目鏡一樣,圖甲的物鏡比圖乙的物鏡短

B. 如果物鏡一樣,圖乙的目鏡比圖甲的目鏡長

C. 若使用相同的光照、反光鏡和通光孔,則乙視野亮度大

D. 甲的視野比乙的視野小,看到的細胞多

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