[題目]通過觀察呼吸道的結構.我們可以發現呼吸道一般都有或支撐.保證了氣體的順暢通過.如:氣管分為左右兩支.管壁由C形支撐,喉由和聲帶構成. 題目和參考答案——青夏教育精英家教網—

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【題目】通過觀察呼吸道的結構，我們可以發現呼吸道一般都有______或______支撐，保證了氣體的順暢通過。如：氣管分為左右兩支，管壁由C形________支撐；喉由______和聲帶構成。

【答案】骨軟骨軟骨軟骨

【解析】通過觀察呼吸道的結構，我們可以發現呼吸道一般都有骨或軟骨支撐，保證了氣體的順暢通過。如：氣管分為左右兩支，管壁由C形軟骨支撐；喉由軟骨和聲帶構成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的文章，回答相關問題。

龜紋瓢蟲的定向搜索行為研究龜紋瓢蟲是蚜蟲的重要天敵。當棉田生態系統的棉蚜大爆發時，可以大規模釋放龜紋瓢蟲來防控棉蚜．研究發現，龜紋瓢蟲能依靠多種信號找到棉蚜，除了憑借棉蚜本身的信號外，還會依靠被棉蚜危害植物所釋放出的氣味（對瓢蟲而言是一種嗅覺信號）和棉蚜危害植物的形狀（對瓢蟲而言是一種視覺信號）進行定向搜索。

研究者對嗅覺和視覺信號在龜紋瓢蟲定向搜索中的作用，以及瓢蟲有無捕食經驗對該過程的影響進行了實驗研究。研究者將野外采集的龜紋瓢蟲放入人工飼養箱培養，待瓢蟲產卵、孵化成幼蟲后，取若干幼蟲隨機分為兩組。一組幼蟲用人工飼料繼續飼養，直到幼蟲變為成蟲。另一組幼蟲放在帶棉蚜的棉花植株上，直到幼蟲變為成蟲。

實驗中運用昆蟲行為測試儀（如圖A所示）研究瓢蟲成蟲的定向搜索行為。整個裝置使用兩個透明密閉的玻璃箱，與中部的觀察區相連。測試儀左側放入被棉蚜危害的棉花植株，右側為空玻璃箱（作為對照）。實驗過程保證從觀察區兩側進出的氣流速度相同。

將圖A左側箱子替換為嗅覺信號箱（圖B），在靠近觀察區的一側用遮光板擋住，此時，瓢蟲只能感知來自棉花的嗅覺信號，右側為空白對照箱，該裝置用于測試瓢蟲在嗅覺信號與空白之間的選擇行為。如果替換成視覺信號箱（圖C），瓢蟲只能感知來自棉花的視覺信號，這樣可以測試瓢蟲在視覺信號與空白之間的選擇行為。如果左側使用視覺信號箱、右側使用嗅覺信號箱，可以測試測試瓢蟲在視覺信號與嗅覺信號之間的選擇行為。

研究者進行了三組實驗，分別是嗅覺信號對空白對照，視覺信號對空白對照，視覺信號對嗅覺信號。每一組實驗的做法為：在實驗前，將無捕食經驗的瓢蟲飼養在干凈空氣中，并在實驗前12小時，對所有瓢蟲進行饑餓處理。分別選取40只無捕食經驗和有捕食經驗的瓢蟲，從測試儀中部放蟲口逐一放入昆蟲行為測試儀（見圖A），2分鐘內觀察瓢蟲的反應，記錄實驗結果并進行統計。

實驗數據顯示，無捕食經驗和有捕食經驗的瓢蟲表現出不同的行為反應。在視覺信號的測試中，有捕食經驗的瓢蟲明顯地趨向視覺信號，無捕食經驗瓢蟲無選擇差異。在嗅覺信號的測試中，兩類瓢蟲均趨向嗅覺信號。在視覺信號對嗅覺信號的測試中，兩類瓢蟲更多地選擇了嗅覺信號。

本研究結果表明，龜紋瓢蟲雖有先天識別受害棉花與空白的能力，但獲得捕食經驗后的瓢蟲對于嗅覺信號和視覺信號的響應更敏感、更快捷，可以明顯提高其定向搜索能力和效率。

（1）龜紋瓢蟲屬于節肢動物門____綱的動物。

（2）研究者實驗用的龜紋瓢蟲，要從卵開始飼養，且其中一組幼蟲用人工飼料飼養是為了獲得___的瓢蟲．在實驗前12小時，對所有瓢蟲進行饑餓處理，目的是讓龜紋瓢蟲對刺激信號更____，從而提高實驗的_____。

（3）進行視覺信號對空白測試時，氣流必須繞過視覺信號箱，否則，對瓢蟲而言會形成____信號。

（4）從行為的獲得途徑考慮，龜紋瓢蟲定向搜索行為是很復雜的，沒有捕食經驗的龜紋瓢蟲，可以通過嗅覺信號識別受害棉花，這是____行為；而視覺信號的測試的結果則說明這種行為也有____行為的成分。

（5）根據上述資料進行的推理分析，不合理的是_____。

A．嗅覺信號對于龜紋瓢蟲捕食比視覺信號更有效

B．捕食經驗可以讓瓢蟲更有效地找到不易察覺的害蟲

C．龜紋瓢蟲的這種捕食經驗可以遺傳給它們的后代

D．龜紋瓢蟲的定向搜索行為受多種信號的影響

（6）該實驗結果為治理棉田生態系統蚜蟲大爆發提供的指導或啟示是_____。