A.參與①過程的生物包括生產者、消費者和分解者 |
B.②過程增強后①過程隨之增強,故不能通過增強②過程減少大氣中CO2 |
C.生物群落內部碳循環的物質形式是含碳的有機物 |
D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.物種多樣性 | B.基因多樣性 |
C.生態系統多樣性 | D.環境多樣性 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.自然災害 | B.天敵過少 | C.動物病毒 | D.人類活動對生態平衡的破壞 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
生物類群 | 哺乳動物 | 鳥類 | 爬行類 | 魚類 | 裸子植物 | 被子植物 |
世界已知種數 | 4342 | 8730 | 6300 | 19056 | 850-940 | 260000 |
A.生態系統多樣性 | B.基因(遺傳)多樣性 |
C.生物種類(物種)多樣性 | D.生物數量多樣性 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.在生物種類中,僅昆蟲就達100多萬種 |
B.生物的生存環境可劃分為陸地、濕地、海洋等多個生態系統 |
C.地球上的人口已經超過60億 |
D.因為基因的改變,目前世界金魚的品種多達2萬-2.5萬 |
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