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【題目】如果陸生和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 甲烷 D. 一氧化二氮

【答案】B

【解析】試題分析：綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳， 這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡。如果陸生植物和水生植物大量減少，那么，大氣中的二氧化碳就會不斷增多，氧氣就會不斷減少。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個長骨的結構，據圖回答下列問題：

（1）寫出圖中下列番號的結構名稱：③⑥⑦
（2）對骨的生長和再生起主要作用的是圖中的[]。
（3）顏色和功能都會隨著生理過程不同而發生改變的是圖中的[]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某女性生了一男一女的雙胞胎，其原因是（ ）

A. 由一個受精卵分裂發育而成 B. 一個卵細胞和兩個精子受精

C. 兩個卵細胞和一個精子受精 D. 兩個卵細胞和兩個精子受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質被人體排出體外的過程。不屬于排泄的是

A. 二氧化碳 B. 尿素 C. 糞便 D. 多余的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈中的血液流動方向是（ ）

A．由心臟向全身各處流動 B．由上向下流動

C．由全身各處向心臟方向流動 D．由下向上流動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于生物體結構或功能的描述，請據圖找出錯誤的一項是（ ）

A.③是細胞生命活動的控制中心
B.乙由種皮和胚組成
C.丙屬于植物的營養組織
D.從結構層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為甲→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆生長發育過程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.①②③④組成的胚由受精卵發育而來
B.外界條件適宜種子就能萌發
C.種子萌發時首先突破種皮的是①胚芽
D.⑤和⑦為營養組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米生命周期中部分示意圖（①﹣⑥表示結構，A，B，C表示生理過程），請回答下列問題

（1）在條件適宜環境下，圖一中[]發育成圖二．（提示：[]中填代號）
（2）從構成生物體的結構層次分析，圖一屬于 ．
（3）如表是某生物興趣小組進行了“探究影響玉米種子萌發的環境條件”的實驗，請回答：本實驗有組對照實驗，分析該實驗可以得出種子萌發所需的環境條件是 ．

裝置

種子數

條件

溫度

實驗結果

A

50粒

潮濕

25℃

43粒萌發

B

50粒

潮濕

2℃

6粒萌發

C

50粒

干燥

25℃

6粒萌發

D

50粒

種子完全浸沒在水中

25℃

6粒萌發


（4）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味．花粉多而輕，這種結構特點與玉米花的傳粉需要作為媒介相適應的．
（5）根吸收水分主要部位是根尖的 ， 葉片中（填結構）是B，C過程氣體交換的“窗口”．
（6）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應該 ， 保證作物葉片充分接受光照．
（7）綠色植物的A過程參與了生物圈的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四組概念圖中，錯誤的是

A. B.

C. D.

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