【題目】我國釣魚島及其周邊海域生物種類繁多,如圖是該區域的四種生物,有關說法不正確的是( )
A. 劍尖槍烏賊身體柔軟是軟體動物
B. 細點圓趾蟹有保護內部柔軟器官的甲
C. 巴浪魚呼吸時口和鰓蓋后緣同時張合
D. 藍臉鰹鳥體內有氣囊幫助呼吸
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【題目】如圖是雞的受精卵及其胚胎發育的結構示意圖,請據下圖回答:
(1)圖中[7]和[11]的結構名稱是____,它的作用是:____。
(2)[8]是由鳥卵結構中的[____]____發育而來的。
(3)圖中[9]的作用是_______。
(4)與兩棲動物的卵比較,鳥卵更適應陸地上的發育,是因為鳥卵具有[____]____。
(5)鳥的卵細胞是由[____]____、[____]____和為胚胎發育提供營養物質的[____]____組成的。
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【題目】如圖表示兔和狼的牙齒結構示意圖,請據圖回答:
(1)圖_____表示兔的牙齒,圖_____表示狼的牙齒。
(2)A圖中牙齒①對應B圖中的_____(填字母,下同);②對應B圖中的_____。
(3)哺乳動物牙齒的分化既提高了動物_____的能力,又增強了對食物的_____能力。
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【題目】“好大一棵樹,綠色的祝福”這句話包含一些生物學知識。請你結合如圖,利用相關的知識回答下列問題:
(1)分別寫出A、C兩種生理活動的名稱:______、______。
(2)大樹根系的吸水主要由______區來完成,水分在植物體內上升的動力主要來自______生理活動(填寫字母)。
(3)寫出光合作用的反應式:______。
(4)1公頃樹木,每天吸收約150-500千克的二氧化碳,并釋放出60-400千克的氧氣,這是大樹的______(填寫字母)活動的結果。因此說綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的______平衡。
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【題目】真菌、細菌在生態系統中占重要地位,這是因為( 。
A.能吸收代謝廢物
B.能分解有機物,供綠色植物再利用
C.能為其他生物提供食物
D.吸收二氧化碳,釋放氧氣
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【題目】下面圖1表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網,圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖回答:
(1)若圖1要表示一個完整的生態系統,還需要補充的組成成分是______和______。
(2)該生態系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞。而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態系統具有______能力。
(3)圖2中的丙對應圖1中的生物是______,此生物與蛇的關系是______。
(4)寫出圖中最長的一條食物鏈______。
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【題目】謎語“麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”是對花生最形象的描述,結合下圖花生的幾個發育階段回答問題:
(1)“白胖子”在生物學上是指______,它是由______、______、______、______結構組成,是新植物的幼體。
(2)甲圖所示結構萌發時所必需的環境條件是___、____和____,而我們在選種時,往往選擇粒大飽滿的原因是____。
(3)乙圖中花生根的生長依靠的是______和______;為保證花生對光的充分利用,在種植花生時,應當______。
(4)日常生活中,我們可以發現在花生開花的季節,可以看到許多蜜蜂、蝴蝶在花生田地里飛來飛去,由此猜測花生的花屬于______(填風媒花或蟲媒花)。
(5)丁圖①若表示“麻屋子”,該結構是由花的______在完成受精后發育而來。
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【題目】某同學觀察圖時,闡述了自己的觀點。你認為哪種觀點不正確( )
A. 生態系統中的能量最終來源于太陽B. 草、鼠、蛇所占比例是相對穩定的
C. 該生態系統處于不平衡狀態D. 在該生態系統中,草的數量最多
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