【題目】由于____________大量消失，部分森林古猿被迫下地生活，這就使他們向____________的方向發展，前肢則被解放出來從事更復雜的活動，漸漸學會_________工具和__________工具。
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【題目】如圖所示，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖（如圖2所示）。下列敘述中錯誤的是
A. 組成1、2、3的細胞中的染色體數不相同
B. 圖2中1是由受精卵發育來的
C. 圖2中2的基本組成單位是細胞
D. 圖2中3表示子葉
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【題目】請根據光合作用相關知識回答問題：
（1）植物進行光合作用的主要器官是______。
（2）請寫出甲圖中序號②所代表的物質是______。
（3）光合作用制造的有機物通過______（填“導管”或“篩管”）運輸到植物體的各個部位。
（4）為探究二氧化碳是光合作用的原料，需將乙圖植物提前放在黑暗處24h，其目的是______。
（5）實驗結果：變藍色的葉片為______（填“a”或“b”），證明光合作用的產物是______。
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【題目】瀘州忠山公園綠樹成蔭，環境優美，附近部分市民常在天剛微亮的時候來此晨煉．從生物學的角度分析得知，此時樹林里空氣不清新，不宜晨煉，導致這種情況的原因是由于植物的（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.光合作用和蒸騰作用
D.蒸騰作用
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【題目】某同學設計了如圖1的多套相同的實驗裝置，以探究光照強度對番茄幼苗光合作用速率的影響。實驗時，每套裝置置于不同的光照強度下，分別記錄單位時間內紅墨水滴左、右移動距離，并將實驗結果繪制成了圖2曲線（此實驗不考慮溫度等因素對小室內氣體體積等的影響）。請分析回答：
（1）圖1裝置中的營養液應含有多種______以滿足幼苗生長發育所需。將裝置置于黑暗環境中，紅墨水滴向左移動，說明此時幼苗的生命活動消耗了______。
（2）光照條件下，裝置中的植株進行光合作用的主要器官是______，制造的有機物通過______運輸到根部。
（3）圖2中，在b點光照強度下，紅墨水滴不移動的原因是該光照強度下______。
（4）光合作用過程中，葉綠體內實現的能量轉換是______。圖2中，在c點光照強度下，氧氣產生的速度為______毫米（用單位時間內紅墨水移動的距離表示）。
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【題目】失去雛鳥的美國紅雀到池邊給金魚喂食，其原因是（ ）
A. 捕到昆蟲太多，自己吃不完 B. 偶然行為
C. 哺育后代的本能沒有消失 D. 興趣所致
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【題目】如圖是貓抓老鼠的畫面，據圖回答：
（1）小貓長成大貓，說明生物能 。這一現象的發生離不開細胞的分裂，細胞分裂時先分裂，后分裂。下列有關細胞分裂的敘述不正確的是
①細胞分裂使細胞數目增多 ②細胞分裂時遺傳物質先復制后平分
③動物細胞和植物細胞分裂過程一樣 ④所有的細胞都能分裂
（2）貓的結構層次是
（3）貓生貓，鼠生鼠，說明生物具有的特性。
（4）下列哪種組織是貓和鼠不具有的是。
A.上皮組織
B.輸導組織
C.肌肉組織
D.神經組織
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【題目】如圖為某生態系統物質循環示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關說法正確的是（ ）
A. A→B→C可表示一條食物鏈
B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食關系
C. A表示生產者，它能夠將無機物轉變為有機物
D. C是消費者，它對生態系統的物質循環起促進作用
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【題目】根據圖回答問題：
（1）上圖中屬于植物細胞的是圖，屬于動物細胞的是圖。你的判斷依據是該細胞有 、（任寫兩項結構名稱）。
（2）細胞分裂時，最重要的變化發生在 [] 內。
（3）圖中將光能轉化為化學能的是［］。
（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質（尼古�。�，這種物質主要存在于煙草細胞中的中。
（5）圖中B的功能是起作用和控制的進出。
（6）圖乙中起保護和支持作用的結構為［］。
（7）動植物細胞細胞核的外面都有包被，這樣的細胞稱為細胞，
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